内容正文:
必修四《哲学与文化》 专题三
把握世界的规律
2024高考一轮复习
课前背书
1.何为联系?它具有哪些特征?
2.联系的普遍性、客观性、多样性给了我们怎样的方法论启示?
3.整体与部分的关系是怎样的,给了我们怎样的方法论启示?
4.发展的实质是什么?
5.量变与质变的关系如何,给了我们怎样的方法论启示?
6.如何理解事物发展是前进性与曲折性的统一?
7.什么是矛盾?它的基本属性是什么?
8.矛盾的同一性和斗争性的关系是什么,给了我们怎样的方法论启示?
9.矛盾的普遍性和特殊性的关系如何,有怎样的方法论要求?
10.主次矛盾的关系如何,给了我们怎样的方法论启示?
11.矛盾的主次方面关系如何,对我们有怎样的方法论启示?
12.什么是具体问题具体分析?它的地位和作用是什么?
《哲学与文化》基本结构
哲学
(第1课)
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论(第4课)
唯物辩证法(第3课)
社会历史观(第5课)
人生观、价值观(第6课)
辩证唯物论(第2课)
文化
(第三单元)
继承优秀传统文化(第7课)
吸收外来有益文化(第8课)
发展中国特色社会主义文化(第9课)
不忘本来
吸收外来
面向未来
必修四这本书-哲学与文化,分为两个部分(既讲哲学也讲文化,我们先不看文化,就看哲学,我们哲学讲的是马克思主义哲学,既然是马克思主义哲学,首先要知道那可是主义哲学包括哪些内容,我们整个这本书中的哲学部分,可以分为部分,
第一个是导论(①讲什么是哲学?——讲哲学的含义,哲学的本意,包括哲学与世界观的关系哈等等,从这些方面给你讲什么是哲学,②讲哲学的基本问题是什么,③你看第一课的第三框题是科学的世界观和方法论,这其实是对我们马克思主义哲学的一个概述)这是导论部分,初步得去认识一下什么是哲学,当我们看到很多个流派之后最后就会发现说,真正是我们真理的是——马克思主义哲学(我们只学)
所以后面那几节课内容,通通讲马克思主义哲学的原理,马克思主义哲学有两块 非常重要的内容——即辩证唯物主义和历史唯物主义;首先我们来看辩证唯物主义,其实有三个组成部分①唯物论——教材在第二课给我们讲唯物论(世界到底是什么?是物质的,所以就有了唯物论);②唯物的辩证法思想——(在唯物论的基础上,我们学到了辩证法,辩证法是什么东西?世界到底长什么样?孤立的?还是片面的?还是永远不动的呢?或者世界是全面的、联系的?我们必须要用全面的发展的、联系的观点看世界)③认识论——我们可以认识这个世界,人具有主观能动性的。
历史唯物主义讲三个方面东西,①社会历史观-社会存在与社会历史的关系;②人类社会的基本矛盾-人类是如何向前运动的③社会历史的主体-人民群众。。最后还要讲一个东西就是人生的价值
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目 录
高考风向——一览无余
名词点击——击破抽象
体系构建——一网打尽
高频考点——核心突破
走进高考——典例引路
4
PART 01
高考风向——一览无余
课标要求
课标要求 1、描述世界是普遍联系、永恒运动的,
2、领会全面地、发展地看问题的意义,
3、学会运用矛盾分析法观察和处理问题
备考策略 1、以“为什么要具体问题具体分析”为议题,探究实事求是的观点。可创设辨析性情境,剖析孤立、静止、片面地看问题的错误;
2、学习运用“两点论”“重点论”等矛盾分析法认识和解决具体问题的成功经验
备考指南 1.通过治理工程、精准扶贫、科技发明等背景材料,作为一般情境的呈现,考查联系的观点
2.以名人名言、党的路线方针政策的部署、中国共产党的发展历程、载人航天技术的进步等作为简单情境,考查发展的观点
3.通过技术发展的担忧、漫画、史书、名人名言、精准扶贫、经济高质量发展等为背景,通过一般情境的呈现,考查矛盾的观点
单元真题列表
核心考点 考题 知识点
时代精神的精华 2022 浙江6月27题;
2023新北京T5;2023浙江6月T17; 哲学基本问题
辩证法+唯物论 2022山东卷7题;
2023 浙江1月18题;2023北京T5;2023湖南T20; 物质和意识
2022辽宁9题;2022海南23题 ;
2023北京T2;2023浙江6月T17;2023浙江6月T5;2023山东T11;2023山东T10;2023湖北T15、T14; 规律与发挥主观能动性
2022山东19(3);北京6题; 2022 辽宁10题;海南13题;
2023北京T5、T2;2023浙江6月T30;2023湖南T9; 联系观
2022山东8题;浙江6月28题;
2023山东T9;2023湖南T9; 发展观
2022山东7题;辽宁T20(1);浙江6月30题、38题;
2023 浙江1月31题;20