(教参)中考链接-【精彩练习】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

中考链接 1．2023·杭州中考(判断题)“国家好，大家才会好”，说明维护国家利益是实现人民幸福的重要保证。(　T　) 　 　　　　　　　　　　　　　 2．2023 ·杭州中考最近，浙江学生屡获警方表扬：继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现“笑气”瓶果断报警。由于他们慧眼识毒立功，被授予“禁毒小卫士”称号。由此可知(　C　) A．民事违法行为应当承担相应的民事责任 B．学生已成为我国禁毒工作的主力军 C．青少年要敢于并善于同违法行为作斗争 D．学校应当不断加大行政执法的力度 3．2023·舟山中考陈某因好奇而吸毒，为了搞到钱买毒品，他和另外两个“朋友”在短短几天内多次偷窃，最终被公安机关处以15天的行政拘留。此案例告诉我们(　B　) ①吸毒是违法犯罪的祸根之一　②吸毒是个人爱好，自由不受干涉　③吸毒就是犯罪，必受刑罚处罚　④法不可违，要依法自律，远离毒品 A．①③　B．①④　C．②③　D．②④ 4．2023·舟山中考“人无忠信，不可立于世。”这句名言告诉我们(　A　) A．诚信是一个人安身立命之本 B．恪守诚信需要智慧 C．不要轻易向别人许下诺言 D．要完善失信惩戒机制 5．2023·丽水中考青春不“毒”行。下列禁毒宣传漫画中做法正确的是(　D　) 　　　　A．　　　　　　B． 　　　　C．　　　　　　D． 6．2023·湖州中考五一前夕，不少预定好房间的顾客遇到了民宿临时毁约、大幅涨价的情况，只能临时改变出游计划。有媒体评论，商家的这种行为捡的是“芝麻”，丢的是“西瓜”。这其实是在提醒商家(　C　) A．价格手段是竞争法宝 B．依法纳税是法定义务 C．诚实守信是无形资产 D．改变规则是致富捷径 2023·温州中考阅读校园禁毒宣传栏，回答7～8题。 7．石某的行为(　B　) A．违反民事法律规范 B．属于一般违法行为 C．应当受到刑罚处罚 D．须接受监察委调查 8．3名学生的行动启示公民要(　D　) ①敬畏生命，乐观面对挫折　②反对特权，树立平等意识　③认真学法，增强法治观念 ④有勇有谋，应对违法行为 A．①②　B．①③　C．②④　D．③④ 9．2023·丽水中考2023年4月，十四届全国人大常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》。新法增加了有关网络间谍的规定，完善了间谍行为的定义。该法的修订(　C　) A．体现了全国人大行使监督权 B．说明维护网络安全只是国家责任 C．有利于维护国家安全和利益 D．表明网络是间谍活动的唯一场所 10．2023·绍兴中考(10分)阅读漫画，运用所学知识回答问题。 (1)漫画往往蕴含着对社会现象的褒与贬。这幅漫画褒贬了什么？ (4分) 【答案】褒扬了外卖小哥的仗义执言、与人为善。贬斥了商家的见利忘义、违法经营。 (2)要遏制漫画中不良现象的蔓延，你认为外卖小哥最好的做法是什么，并说明理由。(6分) 【答案】做法：向政府有关部门举报。理由：法律是惩恶扬善、伸张正义，维护我们合法权益的刚性规则。同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。 11．2023·金华中考(12分)份份关爱，守护成长之路。道德与法治课开展模拟政协活动，请你参与完成提案中【探究分析】任务。 关于进一步加强未成年人安全保护工作的提案(部分) 【提案人】某初中模拟政协小组 【提案背景】未成年人保护工作尚有改进的空间 【调研情况】部分调研信息摘录 信息一：行的平安 从有关部门获悉，有家长未戴头盔骑电动自行车接送孩子…… 信息二：食的健康 有同学挑剔学校饭菜，到校外无证摊贩处购买“三无”食品…… 信息三：爱的碰撞 家访了解到，有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐的现象…… 法律链接 《浙江省电动自行车管理条例》第十七条规定，驾驶人或者搭载人未佩戴安全头盔……由公安机关交通管理部门处以警告或者二十元以上五十元以下罚款。 【探究分析】 (1)结合法律链接评析信息一中“未戴头盔”的行为。(4分) 【答案】“未戴头盔”的行为属于一般违法行为。该行为违反了《浙江省电动自行车管理条例》，社会危害性相对轻微，应受到行政处罚。 (2)针对信息二中的现象，各方可为“食的健康”作出哪些努力？ (任选两个角度，4分) 【答案】经营者角度：诚信、合法经营；政府角度：依法行政，加强监管；学校角度：履行学校保护职责；个人角度：学习食品安全知识，珍爱生命等。(任选两个角度即可) (3)分析信息三中“不和谐”的原因，并运用经验说说你是如何与父母和谐相处的。(4分) 【答案】原因：父母角度，如缺乏尊重、过多干涉等；孩子角度，如自我意识增强、质疑父母等。经验：学会沟通；理解、接纳父母等。 【建议对策】 …… 请有关部门进一步加强未成年人安全保护工作，明确社会、学校、家庭等各方责任，为未