(教参)下册 第一单元 第二课 构建人类命运共同体-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步评价作业教师用书word+课件PPT(统编版,浙江专用)

2023-11-06
| 2份
| 14页
| 193人阅读
| 3人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二课 构建人类命运共同体 第一课时 推动和平与发展 【维护世界和平】 1.为什么要维护世界和平(为什么“和平”成为当今时代的主题之一) 战争的危害 ①回顾历史,战争让人类付出了__惨痛代价__,给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场__浩劫__。第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到__和平发展__的可贵 当前世界的态势 世界整体上维持__和平__的态势,但战争的阴影从未远离。__局部战争__与冲突从未间断,__霸权主义__、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和__恐怖主义__等威胁和平的种种因素依然存在 维护和平 的力量 世界上__维护和平__的力量不断壮大 2.如何维护和平 国际 社会 当今世界,人们越来越致力于以__和平谈判__代替武力解决争端: ①成立__联合国__,不断建立健全维护和平的机制。 ②派驻__维和部队__。 ③签署核不扩散条约等 我国 政府 我国坚持通过__对话协商__、以__和平__手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量 公民 个人 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达__爱好和平__的愿望,主动承担__维护世界和平__的责任,为维护世界和平作出贡献 【推动可持续发展】 1.推动可持续发展的原因(为什么“发展”成为当今时代的主题之一) 当今人类 共同面对 的发展课题 消除__贫困__,让人们都过上__幸福__的生活,__平等__和__有尊严__地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设__和平、公正、包容__的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题 当今世界 发展面临 的问题 世界经济发展__不平衡__现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。__频发的战争__、恶劣的自然环境、__落后的教育__等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、__社会动荡__等一系列问题,阻碍着人类的发展 2.各国为解决发展问题(消除贫困)作出的努力 (1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了__递进式__的减贫目标。各国应结合自身的__实际情况__,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。 (2)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了__阶段性成果__。 一、判断题(每小题1分,共5分,正确的写“T”,错误的写“F”) 1.第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,给人类带来了巨大的灾难。( T ) 2.世界整体上处于战乱的态势,战争的阴影从未远离。( F ) 3.当今世界都以和平谈判代替武力解决争端。( F ) 4.贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等问题,阻碍着人类发展。( T ) 5.各国应采取统一方法不断消除贫困,为促进整个世界的发展而努力。( F ) 二、选择题(每小题2分,共16分) 6.当今世界风云变幻,但时代的主题未变,当今时代的主题是( D )                    A.公平与正义 B.民主与法治 C.战争与和平 D.和平与发展 7.下列符合当今时代主题的是( A ) ①中国—中亚峰会在陕西西安成功举行 ②朝鲜退出《不扩散核武器条约》 ③美国对台湾出售武器 ④面对世界范围内的经济下行压力,中国经济稳定向好 A.①④ B.②④ C.①③ D.③④ 8.2022年2月24日,俄罗斯开始了在乌克兰的军事行动。双方爆发冲突以来,俄乌多次谈判但并未取得关键性进展。这表明( A ) A.威胁和平与发展的因素依然存在 B.和平与发展已不再是时代主题 C.世界已经进入战争和冲突态势 D.战争让人类付出了惨痛的代价 9.布隆迪是位于非洲中东部赤道南侧的一个小国家,国土面积27 834平方千米,人口数量约为1 052万,人均国内生产总值不到300美元,是世界上最穷的国家之一。整个国家几乎完全依靠国际援助才能生存下去。这说明( D ) A.贫穷落后会导致社会动荡 B.贫困人口都分布在非洲 C.国际援助是解决贫困问题的最有效途径 D.消除贫困是人类面对的发展课题 10.在中美两国元首视频通话时,习近平主席指出:“各方应该共同支持俄乌对话谈判,谈出结果、谈出和平。美国和北约也应该同俄罗斯开展对话,解开乌克兰危机的背后症结,化解俄乌双方的安全忧虑。”这说明( C ) ①我国努力推动可持续发展 ②我国是维护和平的坚定力量 ③战争阴影从未远离 ④霸权主义威胁世界和平 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.2000年,联合国提出了“千年发展目标”,2015年,又提出了“203

资源预览图

(教参)下册 第一单元 第二课 构建人类命运共同体-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步评价作业教师用书word+课件PPT(统编版,浙江专用)
1
(教参)下册 第一单元 第二课 构建人类命运共同体-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步评价作业教师用书word+课件PPT(统编版,浙江专用)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。