内容正文:
专题02 不等式的性质以及解法(测)
姓名 班级 分数
1、 单选题(每题3分,共30分)
1.下列命题中,正确的是( ).
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,,则
2.已知集合,则=
A. B. C. D.
3.设,则有( )
A. B. C. D.
4.设,则“”是“”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.已知,,,则与的大小关系为
A. B. C. D.
6.不等式的解集是
A. B.
C. D.
7.不等式的解集为,则函数y的图象为( )
A.B.C. D.
8.已知不等式|x-2|>1的解集与不等式x2+ax+b>0的解集相同,则a,b的值为
A.a=1,b=3 B.a=3,b=1
C.a=-4,b=3 D.a=3,b=-4
9.将集合用区间表示正确的是( )
A. B.
C. D.
10.集合用列举法表示正确的是( )
A. B. C. D.
2、 填空题(每题4分,共20分)
11.用不等号“>”或“<”填空:
(1)如果,,那么 ;
(2)如果,,那么 ;
(3)如果,那么 ;
(4)如果,那么 .
12.不等式组的解集用区间表示为: .
13. 设,使不等式成立的的取值范围为 .
14.不等式的解集为 .
15.不等式的解为 .
三、解答题(每题10分,共50分)
16.用不等式表示下列不等关系:
(1)某段高速公路规定机动车限速80km/h至120km/h.
(2)x的5倍与7的差大于3.
(3)糖水中有糖,若再添上糖,则糖水变甜了.
17.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.
18.比较和的大小.
19.求下列不等式的解集:
(1) (2) (3) (4)
20.已知,,,求证:.
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专题02 不等式的性质以及解法(测)
姓名 班级 分数
1、 单选题(每题3分,共30分)
1.下列命题中,正确的是( ).
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,,则
【答案】B
【分析】根据不等式的性质,以及代入特殊值判断选项.
【详解】A.当时,,故A错误;
B.当时,,即,故B正确;
C.当,,满足,但此时,故C错误;
D.若,,则,得,那么,故D错误.
故选:B
2.已知集合,则=
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题.
【详解】由题意得,,则
.故选C.
3.设,则有( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用作差法计算与比较大小即可求解.
【详解】因为,,
所以,
所以,
故选:A.
4.设,则“”是“”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】分别求出两不等式的解集,根据两解集的包含关系确定.
【详解】化简不等式,可知 推不出;
由能推出,
故“”是“”的必要不充分条件,
故选B.
5.已知,,,则与的大小关系为
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】作差,判断的符号即可得结果.
【详解】因为,
所以,故选D.
6.不等式的解集是
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先将不等式化为,求解,即可得出结果.
【详解】因为,所以,因此,
解得.
故选A
7.不等式的解集为,则函数y的图象为( )
A.B.C. D.
【答案】B
【解析】根据不等式的解集为,可得,且和是一元二次方程的两个实根,结合图象可知答案.
【详解】因为不等式的解集为,
所以,且和是一元二次方程的两个实根,
所以函数y的图象开后向下,函数y的两个零点为和,
结合图象可知,选项正确.
故选:B
8.已知不等式|x-2|>1的解集与不等式x2+ax+b>0的解集相同,则a,b的值为
A.a=1,b=3 B.a=3,b=1
C.a=-4,b=3 D.a=3,b=-4
【答案】C
【详解】解不等式得或,所以的两个根为 和,由根与系数的关系知.故选.
9.将集合用区间表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用区间的定义判定即可.
【详解】因为集合A为左开右闭区间,故可表