8.2 共圆中国梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-11-06
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内容正文:

主讲人:纵坐标 共圆中国梦 1 教学目标 1.政治认同:增强民族自豪感和民族自信心;具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共。 2.道德修养:树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识,培养学生做自信中国人的胸怀。 3.法治观念:树立崇高的社会理想,做自信的中国人,时刻准备承担实行中华民族复兴的历史使命。 4.健全人格:坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念,懂得青少年所担负责任和使命; 5.责任意识:将个人成长与祖国发展相结合,明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 教学重点:中国自信和民族自信的原因;如何做自信的中国人。 教学难点:做自信的中国人。 自主学习 重点问题 1、为什么能实现中国梦? 2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦? 3、中国自信的根本所在 4、如何做自信中国人 3 一、圆梦大舞台 圆梦大舞台 辉煌的中国 进入新时代,你知道我国在这些方面取得了哪些成就吗? 富强中国 (经济建设) 民主中国 (政治建设) 文明中国 (文化建设) 和谐中国 (社会建设) 美丽中国 (生态建设) GDP稳居世界第二 制造业第一大国 货物贸易第一大国 全面建成小康社会 科技创新:5G、航天航空等 …… 人民当家作主 制度建设不断完善 人民积极有序参与民主生活 政府决策公正、公开、透明 …… 社会主义核心价值观深入人心 文化自信得到彰显 民族精神得到弘扬 …… 社会保障制度不断完善 住房条件\医疗卫生条件\教育资源分配情况不断改善 …… 资源开发逐渐转变 坚持节约资源、保护环境的基本国策 空气\水\土地污染进行治理 环保意识不断增强 …… 今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 ——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 语 现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 1.为什么中国梦能够实现? 一、圆梦大舞台 8 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设;协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念; 贯彻五大发展理念 坚持五位一体的总体布局 推进“四个全面”的战略布局 2.如何实现中国梦呢? 新知讲解 ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 探究二 如何实现中国梦 ③实现中国梦必须弘扬中国精神。 长征精神:不惧艰难,甘愿牺牲 抗美援朝精神:舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰苦的革命乐观主义精神; 载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共的精神。 中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神 11 探究二 如何实现中国梦 ④实现中国梦必须凝聚中国力量。 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 人民是历史的创造者,是梦想的实现者(人民重要性)。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。 12 一、圆梦大舞台 2、怎样实现中国梦 ②必须走中国道路,即坚持走中国特色社会主义道路。 ③必须弘扬中国精神,即弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④必须凝聚中国力量,即凝聚中国各族人民大团结的力量。 ①必须坚持党的领导,贯彻“五大发展理念”,统筹“五个文明建设”,协调推进“四个全面”。 13 课堂笔记 3.为实现中华民族伟大复兴,青少年如何做新时代的奋斗者? ①努力学习科学文化知识,树立远大理想,立志成才、报效祖国; ②积极参加社会实践活动,培养创新精神、增强创新能力; ③脚踏实地,全力以赴,发扬实干精神; ④关心他人,服务社会,主动承担社会责任,养成亲社会行为; ⑤弘扬伟大民族精神,关心国家发展,自觉维护国家安全、荣誉和利益。 实现中国梦仅仅是国家的事吗? 实现中国梦,离不开每个人的奋斗。 圆梦大舞台 农民栽种绿色 教师立德树人 医生救死扶伤 环卫清洁家园 思考:4.为什么梦想只有在劳动者的手中才能实现? (1)创造未来的美好生活,需要代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水,只有发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。 (2)空谈误国,实干兴邦,幸福都是奋斗出来的,梦想只有在劳动者手中才能实现。 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。 02 自信的中国人 01 探究 中国自信和民族自信的底气源自哪里? 1.中国自信的根本所在是什么?(原因) ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路(道路自信),形

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