(教参)走近科学(知识小测)-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT(华东师大版,浙江专用)

2023-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级上
年级 七年级
章节 走近科学
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.42 MB
发布时间 2023-11-07
更新时间 2023-11-07
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2023-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41612044.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 什么是科学探究(见学生用书P189) 1.科学探究是科学家探索自然的基本方式,也是我们学习__科学__的重要方法。 2.科学探究过程需要__提出问题__、做出__假设__、收集证据和__验证假设__,还需要应用__科学知识__进行分析和解释。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第3节 建立健康信息档案(1)(见学生用书P189) 1.常用的测量长度的工具是__刻度尺__(如直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺等)。 2.在国际单位制中,长度的主单位是__米__(用字母__m__表示),常用的长度单位之间的换算关系:1 km=__1_000__m;1 cm=__0.01__m;1 mm=__1×10-3__m;1 μm=__1×10-6__m;1 nm=__1×10-9__m。 3.认识刻度尺 (1)观察__零刻度线__是否有磨损。 (2)__量程__:测量的最大范围。 (3)__最小刻度(或分度值)__:每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的__最小刻度(或分度值)__决定的。 4.实验:用刻度尺测量长度 刻度尺的使用方法 (1)“选”:根据测量要求,选择适当__量程__及__分度值__的刻度尺。 (2)“观”:使用刻度尺前要观察它的__零刻度线__、量程、分度值。 (3)“放”:刻度尺要与被测物体平行;__刻度线__紧贴被测物体且不歪斜;__零刻度线__与被测物体的一端对齐。 (4)“看”:读数时,视线要与尺面__垂直__(视线正对刻度尺刻度线,不要斜视)。 (5)“读”:读数时,要估读到__分度值__的下一位。 (6)“记”:记录测量结果。测量结果由__数字__和__单位__组成,如某学生身高158.5 cm。 5.由于我们的眼睛对最小刻度值的下一位不可能__估计__得十分准确,另外由于一些__测量工具__本身的原因,使测量值与__真实值__之间存在差异,这种差异叫做误差。我们可以用__多次测量求平均值__的方法来减小由于观察估计不准确造成的误差。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第3节 建立健康信息档案(2)(见学生用书P190) 1.用磅秤可以测量体重,使用磅秤前指针应该指在__零__刻度处,还要注意它的__量程__和__分度__值。 2.温度表示物体的__冷热程度__,温度的测量工具是__温度计__。温度的常用单位是__摄氏度__,用符号__℃__表示。 3.科学上,在标准大气压下,把__冰水混合物__的温度定为0摄氏度,__水的沸点__定为100摄氏度。将0摄氏度至100摄氏度之间等分为__100__份,每一份就代表1摄氏度。 4.液体温度计是利用__水银__、酒精等液体的__热胀冷缩__的特性制作的。 5.温度计的使用方法:(1)不能测量超过温度计__量程__的温度。(2)温度计的__测温泡__要与被测物体保持良好接触。(3)不能将温度计从被测物体中拿出来读数(体温计除外)。(4)待温度稳定后再读数。(5)读数时__视线__要与温度计内的液面相平。 6.人体的正常体温为__37_℃__。体温计的测量范围是__35~42_℃__,最小刻度为__0.1_℃__。 体温计的特点:玻璃泡上方有很细的__玻璃弯管__,用前需甩,__可以__离开人体读数。 7.__心率__指的是心脏或脉搏每分钟跳动的次数。测量心率需要使用__计时__工具。 时间单位:__秒(s)__。常用的还有分、时、天、月、年等。 换算关系:1天=__24__小时,1小时=__60__分=__3_600__秒。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第4节 几个重要的科学概念(1)(见学生用书P190) 1.自然界由各种__物质__组成,物质在不断__运动__和__变化__之中。 2.科学上把未生成新物质的变化称为__物理变化__;把生成新物质的变化称为__化学变化__。 3.不需要发生化学变化就能表现出来的物质性质称为__物理性质__,通常包括__密度、硬度、颜色__等。在发生化学变化时才表现出来的物质性质称为__化学性质__。 4.质量的含义:质量是__物体所含物质的多少__,是物质组成的物体的基本性质。它是物体本身的一种属性,其大小不会随物体的__形状__、__状态__、__位置__、__温度__等变化而变化。 5.在国际单位制中,质量的主单位是__千克(kg)__,常用的质量单位还有__吨(t)__、__克(g)__、__毫克(mg)__等。质量单位间的换算:1 kg=__1_000__g、1 g=__1_000__mg、1 t=__1_000__kg。 6.实验:测量物体的质量 实验室常用的测量物体的质量的工具是__天平__。托盘天平是一种最简便的天平。 托盘天平的使用方法: (1)调平:将托盘天平放在__水平__桌面上,

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