内容正文:
走近科学 质量评价作业
[时间:90分钟 分值:120分]
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.你喜欢《科学》吗?你觉得要进入科学世界,学习科学知识的基本方法是( D )
A.积累成果,发现规律
B.搜集资料,书写论文
C.看书学习,认真做作业
D.观察和实验
2.我们知道蒙住眼睛的蝙蝠在黑夜中也能飞行,这个事实说明了( B )
A.蝙蝠是用耳朵来辨别方向的
B.蝙蝠不是用眼睛来辨别方向的
C.蝙蝠的眼睛是没有用处的
D.蝙蝠的耳朵特别发达
3.实验室有一瓶无色液体,有人认为是蒸馏水,有人认为不是,大家观点不一。你认为进行确认的正确方法应该是( A )
A.实验
B.讨论
C.上网查询
D.调查
4.在实验设计中,不能作为对照的一组是( C )
A.25 ℃和0 ℃
B.有空气和无空气
C.温度和水分
D.有光和无光
5.下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。下列选项中的两个装置能形成对照实验的是( A )
装置
棉花
温度
培养皿
发芽情况
甲
湿润
20 ℃
敞开
全部发芽
乙
湿润
20 ℃
密封
不发芽
丙
湿润
0 ℃
敞开
不发芽
丁
干燥
20 ℃
敞开
不发芽
A.甲和乙
B.乙和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
6.下列单位换算的写法中正确的是( C )
A.12.16 cm=12.16×0.01=0.121 6 m
B.12.16 cm=12.16 cm×0.01 m=0.121 6 m
C.12.16 cm=12.16×0.01 m=0.121 6 m
D.12.16 cm=12.16×0.01 cm=0.121 6 m
7. 某同学用最小刻度是厘米的尺子测量桌子长度,他记录的下列数据中不合理的是( A )
A.1.127 5 m
B.1.128 m
C.1.130 m
D.1.125 m
8. 下列关于误差的说法中,正确的是( A )
A.真实值和测量值之间的差异叫误差
B.多次测量求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
C.误差就是实验中产生的错误
D.误差的产生只跟测量的人有关
9.在两杯水中都有没熔化的冰块,一杯放在阳光下,一杯放在阴凉处,此时,对两杯水的温度进行比较,判断正确的是( C )
A.在阳光下的水温度高
B.在阴凉处的水温度高
C.两杯水温度一样
D.无法比较
10.一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温计的示数分别是39 ℃和37.8 ℃,那么( D )
A.他的体温一定是37.8 ℃
B.他的体温更接近39 ℃
C.他的体温在37.8 ℃至39 ℃
D.他的体温低于或等于37.8 ℃
11.四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图所示,其中正确的是( C )
A. B. C. D.
12.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数为20 ℃,用它测量标准大气压下沸水的温度时,示数为80 ℃。若用这支温度计测量一杯温水的温度时,它的示数为41 ℃,则这杯温水的实际温度是( C )
A.41 ℃
B.21 ℃
C.35 ℃
D.36 ℃
13.某同学出于好奇,将示数为37 ℃的体温计插入冰水混合物中测量温度,测得的结果是( A )
A.体温计的示数仍为37 ℃
B.温度太低,超出测量范围,体温计损坏
C.体温计的示数降到35 ℃
D.体温计的示数降到35 ℃以下,无法读数
14.质量为3.5×106毫克的物体可能是( B )
A.一头牛
B.一只鸭
C.一枚鸡蛋
D.一粒米
15.小明使用托盘天平测量物体质量,在调平时,游码未拨到左端零刻度线处就立即去调节平衡螺母,若小明未及时察觉,仍按一般方法进行操作和读数,测量结果会( A )
A.偏大
B.不变
C.偏小
D.无法判断
16.下列各项都是物质的性质,其中属于物理性质的是( D )
①挥发性 ②密度 ③溶解性 ④导电、导热性
⑤不稳定性 ⑥可燃性 ⑦金属的延展性 ⑧助燃性 ⑨熔点 ⑩色、味、态
A.①②③⑤
B.④⑤⑥⑦
C.②③⑧⑨
D.①②③④⑦⑨⑩
17.有一种声控玩具,只要拍一下手,它就会动起来。那么启动这种玩具是靠( B )
A.化学能
B.声能
C.电能
D.光能
18.世界上还有许多欠发达地区至今用不上电。美国哈佛大学的学生设计制作了一种发电足球,球在被踢的过程中,其内部装置能够发电,并将产生的电能储存在蓄电池中,用来点亮LED灯,该过程中的能量转化形式是( A )
A.动能→电能→化学能→电能→光能
B.电能→动能→化学能→电能→光能
C.动能→电能→光能→化学能
D.电能→动能→光能→化