(课件)走近科学(知识小测)-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（华东师大版，浙江专用）

第1节　探索奇妙的自然界 走 近 科 学 1 知识架构 1．科学是以__________为研究对象的一门学科，科学是一把开启自然界奥秘之门的“金钥匙”。 2．________和________是探索自然的重要方法。观察能使人们获得有关___________的信息，实验可使自然现象在____________的条件下再现。 3．树上熟透的苹果会下落，这与___________有关；蝙蝠是黑暗中的飞行能手，具有如此高超的本领与它能发出__________有关；大雁等候鸟具有秋去春来、远程迁徙的习性，可能与生活环境的________有关；南极气温极低，但企鹅却能生存，这是因为企鹅 _________了低温环境； 自然界 观察 实验 自然现象 人为控制 地球引力 超声波 温度 适应 根据科学家对古生物________的考证，发现恐龙在地球上生存过，恐龙灭绝的原因可能与地球气候的自然变化有关。 化石 本课结束！ $$ 第2节　什么是科学探究 走 近 科 学 1 1．科学探究是科学家探索自然的基本方式，也是我们学习________的重要方法。 2．科学探究过程需要_____________、做出________、收集证据和 _____________，还需要应用____________进行分析和解释。 科学 提出问题 假设 验证假设 科学知识 本课结束！ $$ 第3节　建立健康信息档案(1) 走 近 科 学 1 1．常用的测量长度的工具是__________(如直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺等)。 2．在国际单位制中，长度的主单位是______(用字母______表示)，常用的长度单位之间的换算关系：1 km＝__________m；1 cm＝________m；1 mm＝___________m；1 μm＝__________m；1 nm＝___________m。 3．认识刻度尺 (1)观察_____________是否有磨损。 (2)________：测量的最大范围。 刻度尺 米 m 1 000 0.01 1×10-3 1×10-6 1×10-9 零刻度线 量程 (3)______________________：每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的______________________决定的。 4．实验：用刻度尺测量长度 刻度尺的使用方法 (1)“选”：根据测量要求，选择适当________及__________的刻度尺。 (2)“观”：使用刻度尺前要观察它的_____________、量程、分度值。 (3)“放”：刻度尺要与被测物体平行；_________紧贴被测物体且不歪斜；______________与被测物体的一端对齐。 最小刻度(或分度值) 最小刻度(或分度值) 量程 分度值 零刻度线 刻度线 零刻度线 (4)“看”：读数时，视线要与尺面________(视线正对刻度尺刻度线，不要斜视)。 (5)“读”：读数时，要估读到___________的下一位。 (6)“记”：记录测量结果。测量结果由________和________组成，如某学生身高158.5 cm。 5．由于我们的眼睛对最小刻度值的下一位不可能________得十分准确，另外由于一些____________本身的原因，使测量值与__________之间存在差异，这种差异叫做误差。我们可以用____________________的方法来减小由于观察估计不准确造成的误差。 垂直 分度值 数字 单位 估计 测量工具 真实值 多次测量求平均值 本课结束！ $$ 第3节　建立健康信息档案(2) 走 近 科 学 1 1．用磅秤可以测量体重，使用磅秤前指针应该指在______刻度处，还要注意它的________和________值。 2．温度表示物体的_____________，温度的测量工具是__________。温度的常用单位是__________，用符号______表示。 3．科学上，在标准大气压下，把_______________的温度定为0摄氏度，____________定为100摄氏度。将0摄氏度至100摄氏度之间等分为________份，每一份就代表1摄氏度。 4．液体温度计是利用________、酒精等液体的_____________的特性制作的。 零 量程 分度 冷热程度 温度计 摄氏度 ℃ 冰水混合物 水的沸点 100 水银 热胀冷缩 5．温度计的使用方法：(1)不能测量超过温度计________的温度。(2)温度计的_________要与被测物体保持良好接触。(3)不能将温度计从被测物体中拿出来读数(体温计除外)。(4)待温度稳定后再读数。(5)读数时________要与温度计内的液面相平。 6．