内容正文:
[时间:90分钟 分值:120分]
期中复习评价作业
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一、选择题(每小题2分,共50分)
1.以下估测中,最接近实际的是( )
A.普通教室的高度约为4 km
B.物理课本宽度约为16.9 dm
C.中学生课桌高度约为80 cm
D.中学生的身高约为1.6 mm
C
2.下列情况中,物体的质量会改变的是( )
A.一块铝变成铝壶
B.一块冰熔化成水
C.一台仪器被航天员带到月球
D.放在厕所的剪刀生锈了
D
3.关于能量,下列说法错误的是( )
A.我们周围的物质都具有能量
B.0 ℃的冰块没有能量
C.不同形式的能量可以相互转化
D.声音既能传递信息又能传递能量
B
4.下列所描述的生命现象与其实例不符的是( )
A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后
B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C.生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
C
5.莴笋又称莴苣,是一年生或二年生草本植物,直根系,根系入土浅,吸收能力弱,主要食用肉质嫩茎,嫩叶也可食用。下列关于莴笋的说法,错误的是( )
A.莴笋是双子叶植物
B.莴笋的肉质茎是营养器官
C.莴笋不适合在干燥地区种植
D.莴笋叶是贮存有机物的主要器官
D
6.芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到种子的是( )
A.黄瓜 B.西红柿
C.海带 D.芸豆
C
7.在运动会上的跳远比赛中,裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,若在测量时将皮卷尺拉得太紧, 则测量值将会( )
A.偏大 B.偏小
C.不变 D.都有可能
B
8.小明肚子疼到医院里看医生时,通常医生问哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳,然后用手去触摸一下,并叫他去测体温、化验血液、大便等,医生采取这些行动的直接目的是( )
A.建立假设 B.提出问题
C.收集证据 D.制订计划
C
9.下图所示的实验操作中正确的是( )
D
10.如果右图表示各种概念间的关系,则下表中各选项与图示相符的是( )
选项 1 2 3 4
A. 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 虾
B. 种子植物 被子植物 单子叶植物 小麦
C. 植物 种子植物 双子叶植物 单子叶植物
D. 动物 脊椎动物 软体动物 乌贼
B
11.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?( )
A.鸟类 B.哺乳类
C.两栖类 D.爬行类
B
12.某同学在测量某一物体长度时,获得了如下数据:L1=2.11 cm,L2=2.30 cm,L3=2.11 cm,L4=2.12 cm,则该物体长度为( )
A.2.103 cm B.2.16 cm
C.2.11 cm D.2.10 cm
C
13.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5 ℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5 ℃和38.5 ℃,那么在测量乙和丙的体温时, 该体温计的示数分别是( )
A.36.5 ℃和38.5 ℃ B.36.5 ℃和37.5 ℃
C.37.5 ℃和38.5 ℃ D.38.5 ℃和38.5 ℃
C
14.神秘的江南精灵——安吉小鲵(如图)是中国特有的物种,其珍稀程度堪比大熊猫、扬子鳄。下列说法正确的是( )
A.小鲵和扬子鳄都用鳃呼吸
B.小鲵和大熊猫体温都恒定
C.小鲵和扬子鳄体表都有鳞片
D.小鲵和大熊猫都有脊柱
D
15.下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况,则图中的甲动物最不可能是( )
A.鲫鱼 B.蝙蝠
C.麻雀 D.鲸
A
16.现有如下动物:①蜘蛛、②鲫鱼、③蚯蚓、④狗。小郑同学把它们分为两类:一类是①③;另一类是②④。你认为他的分类依据是( )
A.是否有脊柱 B.体温是否恒定
C.是否胎生、哺乳 D.是否卵生
A
17.对知识进行归纳总结是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析,正确的是( )
A.用量筒测量液体体积时仰视读数,测量结果偏小
B.用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧,测量结果偏小
C.用温度计测沸水温度时移出水面后再读数,测量结果偏大
D.用绷直的皮卷尺测量窗户长度,测量结果偏大
A
18.小陈同学用天平测物块质量时,加减砝码的步骤为:100克↓、50克↓↑、20克↓、10克↓、5克↓(“↓”表示放入砝码,“