(课件)第6章 第3节 千姿百态的地形-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（华东师大版，浙江专用）

第3节　千姿百态的地形 第6章　变化的地形 1 1 A练就好基础课程达标 2 3 目 录 B更上一层楼能力提升 C开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1．下列说法中，正确的是(　　) A．内力作用的能量来自地球外部 B．内力作用能使地表趋于平坦 C．外力总是在地形形成后起作用 D．任何地形都是内、外力共同作用的结果 A练就好基础　　　　　课程达标 D 2．下列有关内外力作用的叙述，正确的是(　　) A．内力作用使地表的相对高度增大 B．雅鲁藏布江的形成是因为只受流水的冲刷 C．内力作用是主导，所以任何地方都占有优势 D．珠穆朗玛峰成为世界最高峰是因为该地区只受内力作用的影响 A练就好基础　　　　　课程达标 A 3． 下列地形变化是由生物作用直接引起的是(　　) A．宁波东钱湖的形成 B．大堡礁(珊瑚礁)的形成 C．风蚀蘑菇的形成 D．上海崇明岛不断地“长大” A练就好基础　　　　　课程达标 B 4．下列选项中，由人类活动造成海陆变迁的是(　　) A．台湾海峡的形成 B．喜马拉雅山脉中发现鱼化石 C．太原西山有贝壳化石的存在 D．荷兰的“填海造陆” A练就好基础　　　　　课程达标 D 5．雅鲁藏布大峡谷的形成是(　　) A．流水冲刷的结果 B．泥沙堆积的结果 C．风力侵蚀的结果 D．冰川侵袭的结果 A练就好基础　　　　　课程达标 A 6．钱塘江的江口呈喇叭形。造成这种地貌的外力因素主要是(　　) A．流水 B．风力 C．生物 D．冰川 A练就好基础　　　　　课程达标 A 7．甲地与海平面的垂直距离是2 000米，比乙地低1 000米，则(　　) A．甲地海拔1 000米 B．甲、乙两地相对高度1 000米 C．乙地海拔1 000米 D．甲地海拔3 000米 A练就好基础　　　　　课程达标 B 8．下列由流水沉积作用形成的地形是(　　) A练就好基础　　　　　课程达标 A．风蚀蘑菇 　 B．海蚀地貌 C．三角洲 　　 D．溶洞 C 9．地球表面的形态总是处在不断地变化之中，下列地形变化是由生物引起的是(　　) A．长江三角洲的形成 B．喜马拉雅山脉的海陆变迁 C．东非大裂谷的形成 D．石块被苔藓和地衣腐蚀 A练就好基础　　　　　课程达标 D 10．下列关于等高线地形图的叙述，正确的是(　　) A．同一条等高线上，各点高度不一定相同 B．等高线密集的地方地形陡峭 C．不同高度的等高线会交叉 D．相邻的两条等高线之间的高度差不一定相同 A练就好基础　　　　　课程达标 B 02 B更上一层楼 能力提升 11．下列关于①②两幅等高线地形图的说法，正确的是(　　) A．①图表示的实地面积比②小 B．①图的比例尺比②图大 C．虚线位置表示的地形部位是山谷 D．甲—乙的坡度比丙—丁的坡度小 B更上一层楼　　　　　能力提升 D 12．下列关于内、外力作用的叙述，正确的是(　　) A．珠江三角洲的形成是外力作用的结果 B．黄土高原千沟万壑的地表形态是内力作用形成的，因为内力作用使地表变得高低起伏 C．内力作用使高山削低、盆地填平，外力作用使地表高低起伏 D．干旱地区的外力因素主要是冰川，湿润地区的外力因素主要是流水 B更上一层楼　　　　　能力提升 A 13．被称为“世界第八大奇观”的波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，该岩石的成因是(　　) A．风力侵蚀 B．流水沉积 C．冰川侵蚀 D．海浪侵蚀 B更上一层楼　　　　　能力提升 A 14．人类活动对地表有益的影响有(　　) ①荷兰的“围海造田”　②亚马孙平原大量热带雨林被砍伐　③建三峡水库大坝　④撒哈拉沙漠南部草原开垦成耕地 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ B更上一层楼　　　　　能力提升 D 15．下列选项与图中①②最符合的是(　　) A．风化作用、外力搬运 B．风化作用、人类活动 C．流水侵蚀、人类活动 D．流水侵蚀、外力搬运 B更上一层楼　　　　　能力提升 A 16．下图所示为绘制半个“土豆山”的等高线地形图的步骤，则白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图应是(　　) B更上一层楼　　　　　能力提升 A 17．读下列地貌景观图，回答问题。 (1)以风力侵蚀为主形成的地貌是_____图。(填字母，下同) (2)以流水侵蚀为主形成的地貌是_____图。 (3)由冰川侵蚀作用形成的地貌是_____图。 (4)由流水挟带泥沙堆积而形成的地貌是_____图。 B更上一层楼　　　　　能力提升 B A C D 03 C开拓新思路 拓展创新 18．“爬山千万条，安全第一条。”读懂等高线地形图不仅有利于我们选择爬山路线，也能帮助我们在面临危险时