(课件)第4章 第2节 细胞-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（华东师大版，浙江专用）

第2节　细胞(1) 第4章　生物体的结构层次 1 1 A练就好基础课程达标 2 3 目 录 B更上一层楼能力提升 C开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1．下列关于显微镜的使用，正确的是(　　) A．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 B．对光成功的标志是要看到明亮的圆形视野 C．要使物像更清晰，可调节粗准焦螺旋 D．取镜的操作是左手握住镜臂，右手托住镜座，把显微镜从镜箱中取出 A练就好基础　　　　　课程达标 B 2．习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是(　　) A.　　　　B.　　　　　C.　　　　D. A练就好基础　　　　　课程达标 D 3．下列是有关显微镜的构造及其作用，其中搭配正确的是(　　) A．转换器——可换用不同放大倍数的目镜 B．光圈——调节视野的大小 C．细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 D．反光镜——调节物像的大小 A练就好基础　　　　　课程达标 C 4．小科利用显微镜观察人体的口腔上皮细胞时，发现视野中有污点，要判断污点的位置，下列操作无效的是(　　) A．调节反光镜 B．更换目镜 C．移动玻片标本 D．转动转换器 A练就好基础　　　　　课程达标 A 5．在载玻片上面画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是(　　) A．↘ 　 B．↖ C．↙ D．→ A练就好基础　　　　　课程达标 C 6．使用显微镜对光的正确步骤是(　　) ①转动反光镜，直到目镜中看到一白亮的视野　②转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔　③转动转换器，使低倍镜对准通光孔　④一只眼看目镜，另一只眼睁开 A．③②④① B．③④②① C．②③④① D．①②③④ A练就好基础　　　　　课程达标 A 7．用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位，要想在视野内所看到物像的细胞数目最少，应选择的目镜和物镜的组合是(　　) A．目镜10×，物镜45× B．目镜10×，物镜5× C．目镜10×，物镜4× D．目镜10×，物镜10× A练就好基础　　　　　课程达标 A 8．显微镜观察细胞时视野较暗。若要使视野变亮，可行的是(　　) A．换用高倍镜 B．缩小光圈 C．关闭光源 D．改用凹面镜 A练就好基础　　　　　课程达标 D 9．在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是(　　) A．在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，然后改用高倍镜 B．当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭 C．将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的细胞数目变少了 D．向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央 A练就好基础　　　　　课程达标 B 10．现代生物研究经常用到显微镜，认识和掌握显微镜的使用对于我们研究生物及医学极其重要，下图是显微镜结构图，请识图并回答下列问题。 (1)写出下列标号所代表的结构名称： [3]________，[4]________， [8]_______________，[9]______________。 (2)对物像具有放大作用的是[5]________和[7]________。 (3)能调节光线强弱的是[14]____________。 A练就好基础　　　　　课程达标 镜臂 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 物镜 反光镜 02 B更上一层楼 能力提升 11．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，正确的操作过程是(　　) ①转动粗准焦螺旋　 ②转动细准焦螺旋　 ③调节光圈　 ④转动转换器　 ⑤装片向右移动　 ⑥装片向左移动 A．⑥④③② B．④⑥②③ C．⑥④②③ D．⑤③④① B更上一层楼　　　　　能力提升 A 12．在使用显微镜时，小明完成下图这一环节规范操作时，从目镜内看到的视野应该是(　　) 　 A．　　　B．　　　C．　　　D． B更上一层楼　　　　　能力提升 B 13．下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。下列相关说法正确的是(　　) A．对光时，选用低倍镜对准通光孔 B．要对图甲进一步放大，应先将玻片向右上方移动 C．图乙①与②比较，①是在高倍镜下看到的物像 D．图乙中②物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋 B更上一层楼　　　　　能力提升 A 14．显微镜是科学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。下图为显微镜的结构和镜头，下列说法正确的是(　　) A．转动c可使物像更加清晰 B．视野最亮的镜头组合是①和③ C．观察时，视野中的异物一定位于a或e上 D．对光时，应转动d，使高倍物镜对准通光孔 B更上一层楼　　　　　能力提升 A 15．请结合显微镜操作要领，回答下列问题。 (1)现有甲、乙两台显微镜(甲：目镜10×，物镜 40×；乙：目镜5×，物镜1