第五课 寻觅社会的真谛（精美课件）-备战2024年高考政治一轮复习考点帮（浙江专用）

思想政治 2024高考一轮复习 必修四 第二单元 第五课 寻觅社会的真谛 1 课题框架 考情回望 01 02 03 时政热点 考点突破 易混辨析 典例分析 目录 03 真题练习 易错表述 本书逻辑 综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学 第二单元 认识社会与价值选择 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 第三单元文化传承与文化创新 综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化 第一单元 探索世界与把握规律 时代精神的精华 探究世界的本质 把握世界的规律 （什么是哲学） （唯物论） （辩证法） 探索认识的奥秘 寻觅社会的真谛 实现人生的价值 （认识论） （历史观） （价值观） 继承发展中华优秀传统文化 学习借鉴外来文化的有益成果 发展中国特色社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 辩证唯物主义 历史 唯物主义 本课逻辑 第五课 寻觅社会的真谛 基 础 前进的、上升的，过程是曲折的 生产关系适应生产力 社会生活在本质上是实践的 社会历史的本质 社会历史发展总趋势 社会历史发展规律 （基本矛盾运动） 社会历史的发展 寻觅社会的真谛 群众观点和群众路线 人民群众是历史的创造者 人民群众的地位和作用（三个） 社会历史的主体 规律制 约 历史观 社会存在和社会意识 上层建筑造应经济基础 通过实践 不断解决 内容、意义、怎样坚持 决定力量 课程标准 近年考情 考情预测 领悟社会存在决定社会意识。 2023年 浙江高考 选择题 物质资料的生产方式2021年 浙江高考 选择题 群众观点 主观题 社会意识的独立性 2023年 广东、山东、湖北高考 选择题 社会存在与社会意识的辩证关系原理 2023年 辽宁、山东高考 判断题 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 本课知识高考考查频率较高，主要涉及选择题，主观题。 考情回望 时政热点 “上世纪60年代末，我在中国黄土高原的一个小村庄当农民，切身体会到了百姓的稼穑之难和衣食之苦，他们对美好生活的渴望深深印在我的脑海里。”2015年春节前夕，习近平再次回到梁家河看望父老乡亲时，他动情地说：“人生，我的第一步迈出来，就是到咱们梁家河，在这里选择了我的道路。我从那个时候就说，今后如果有条件有机会，我要从政，要做一些为老百姓办好事的工作。” 总书记的人民情怀体现了哪些哲学原理？ 习书记的人民情怀 时政热点 “上世纪60年代末，我在中国黄土高原的一个小村庄当农民，切身体会到了百姓的稼穑之难和衣食之苦，他们对美好生活的渴望深深印在我的脑海里。”2015年春节前夕，习近平再次回到梁家河看望父老乡亲时，他动情地说：“人生，我的第一步迈出来，就是到咱们梁家河，在这里选择了我的道路。我从那个时候就说，今后如果有条件有机会，我要从政，要做一些为老百姓办好事的工作。” 总书记的人民情怀体现了哪些哲学原理？ ①人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 ②党坚持群众观点和群众路线。 核心考点 一、社会历史的本质 1、社会生活在本质上是实践的 劳动 实践 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史 研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律 全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解 实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展 劳动是社会历史的起点 劳动创造了人 劳动推动了人类社会的产生和发展 劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 核心考点 一、社会历史的本质 2、社会存在与社会意识 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性 社会意识落后或者先于社会存在（不完全同步） 社会意识对社会存在反作用： 各种各样的社会意识，归根到底都是对社会存在的反映。 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 核心考点 二、社会历史发展的规律 1、物质资料的生产活动 地位 物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础 生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式 人们在生产活动中形成的生产方式决定社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社形态的更替 作用 生产方式 知识链接 必修二《经济与社会》第一课第一框 物质资料的生产 决定 劳动 生产资料 生产工具 劳动对象 生产力 生产关系 生产资料所有制 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 唯一源泉 条件 经济基础 上层建筑 决定 决占统治地位 社会意识形态：政治法