正确使用词语（一）：实词、虚词-备战2024年高考语文语言文字运用一本通（全国通用）

正确使用词语（一）：实词、虚词 高三一轮复习之语言运用 年份 卷别 所考词语 提问方式 命题特点 2022 新高考 Ⅰ卷 你(人称代词) 下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是(3分) 近年来，高考在实词、虚词方面的考查分两个 阶段： 第一阶段是从2016年至2021年，主要考查近义实词、虚词的选用。以实词为主，所选词语不偏不怪，皆为生活、学习中常见常用的，难度不大。所用题型为选择题。 第二阶段为2022年及之后，主要考查多义词、新词语，仍以实词为主。选择题与简答题兼有，这是新的考查方向，值得研究。 从近两三年来看，不再单独设题，而是与其他考点放在一个语段中考查。 全国 乙卷 打笔仗(新词语) “眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。(4分) 2020 全国 Ⅱ卷 以及/乃至　容易/易于 尚且/仍然　然而/虽然 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) 2019 全国 Ⅰ卷 边缘化/私人化 获得/焕发　制约/约束 全国 Ⅲ卷 遐想/联想　限制/制约 一、考情概览 二、实词的理解与辨析 实词（包括成语）的辨析一般可以从词语的意义、色彩、用法三个方面入手。 1、词语意义方面 辨析角度 阐释 方法示例 练习 词义轻重 词义轻重不同，用法也不同。一组词，意义基本相同，但有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。 胆怯／畏惧。两个词都有"害怕"之意，但"胆怯"指胆小，缺少勇气，词义轻；"畏惧"指害怕，恐惧，词义较重。 ①我即刻 起来了，便想全翻过先前的话来，"那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。"(《祝福》) ②任何生命都有结束的一天，但我毫不 ，因为我的学生会将科学探索之路延续下去……(《"探界者"钟扬》 1、词语意义方面 辨析角度 阐释 方法示例 练习 适用范围 有很多近义词适用范围是不同的，有的大一些，有的小一些。只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别并使用。 吝啬／吝惜。两者都有"过分爱惜"的意思。"吝啬"指过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。多用于钱财。"吝惜"指过分爱惜，舍不得拿出（自己的东西或力量）。用于钱财、精力、时间等，使用范围更广。 ①他很 自己的话，可是我们问他话的时候，他回答起来却是毫无拘束。(《哈姆莱特》) ②我只想鼓吹我们再 一点，"送去"之外，还得"拿来"，是为"拿来主义"。(《拿来主义》) 1、词语意义方面 辨析角度 阐释 方法示例 练习 意义（表达）侧重 近义词语的区别大多在意义侧重上，有的表现在事物现象方面，有的表现在方式动作方面，有的则表现在状态性质方面。 称颂／称道。两者都有"称赞"的意思。"称颂"侧重颂扬，"称道"侧重称述。 ①我也从没梦想过有今天这样的隆重时刻，我的研究被国际科学界 。(《青蒿素：人类征服疾病的一小步》) ②《鸿门宴》的人物描写历来为人 ，正如清人郭嵩焘所说："鸿门之宴写得子房如龙，樊哙如虎，是史公极得意文字。" 2、词语色彩方面 辨析角度 阐释 方法示例 练习 感情色彩 感情色彩分褒、中、贬三种。例如“成果(褒)—结果(中)—后果(贬)”。 面目一新／面目全非。 "面目一新"指样子完全变新（指变好）。"一新"，明显表明为褒义词。"面目全非"指事物的样子改变得很厉害。"全非"，明显表明为贬义词。 ①一排排崭新的高楼大厦沿国道平行竖立，房前屋后停放着三三两两款式新颖的小车，绿化带、小庭院、炮台景、辣椒文化把村庄装点得 。 ②那副嘴脸突然逼到他的眼前扭曲得 。 2、词语色彩方面 辨析角度 阐释 方法示例 练习 语体色彩 有一些词语具有语体风格的差异，有的是口语，有的是书面语；有的是政论用语，有的是描写性用语。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适，就会使人感到很不协调。 调解／斡旋。二者都是劝说双方消除纠纷的意思。"调解"用于日常口语中；"斡旋"是外交辞令，常用于重大的国际争端，是书面语体。 ①在该问题谈判过程中，中国通过积极 发挥了独特的建设性作用。 ②劳动者综合服务站向广大劳动者提供政务、生活、金融、培训、就业、劳动关系 等多种服务。 3、词语用法方面 辨析角度 阐释 方法示例 练习 语法功能 看词性及其语法功能，根据词性可以判断某词在句子