第13课 东汉的兴衰（知识梳理与素养训练）-2023-2024学年七年级历史上册新课标核心素养一站式教与学（统编版）

第12课汉武帝巩固大一统王朝 （知识梳理与分层作业） ( 知识梳理 ) 一、光武中兴 1.东汉的建立 （1）原因： ①西汉后期，朝政 。 ②公元9年，外戚 趁机夺取了西汉政权，建立“新朝”，王莽的新朝取代了汉朝。王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地 。 （2）概况 ①时间： 年 ②都城： ③建立者： （光武帝） 2.光武帝巩固统治的措施（以柔术治天下）： （1）内容 ①多次下令释放 ，减轻农民的 ，减轻 。 ②合并 ，裁减官员，加强对 的监督，惩处贪官污吏。 ③允许北方 内迁，缓解民族矛盾。 （2）影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“ ”。 二、外戚宦官交替专权 1.表现： （1）东汉中期以后，继位的皇帝大多 ，无法主政，大权由太后主持。太后重用自己的 。 （2）皇帝长大后，依赖身边的 ，设法除掉外戚，宦官由此把持朝政 2.危害：政治 ，社会混乱，人民遭殃。 交替专权的恶性循环，动摇了 的统治，东汉王朝走向衰亡。 三、黄巾起义 1.背景： （1）东汉后期的朝政越来越腐朽，时局动荡不安，社会上大批 流离失所。 （2） 频发。 2概况： （1）时间： 年 （2）领导人： （3）特点：有组织、有准备，利用 （宗教）组织发起的起义 （4）影响：沉重打击了 统治者，使其一蹶不振。 3.提示：对比学习秦末的 起义 【参考答案】 一、1.（1） ①越来越腐败 ② 王莽 农民起义 （2）①25 ②洛阳 ③刘秀 2. （1） ① 奴婢 负担 刑法 ② 郡县 官吏 ③ 少数民族 （2） “光武中兴” 二、 1. （1） 年幼 亲戚 （2） 宦官 2. 腐朽不堪 外戚、宦官 东汉 三、 1.（1）贫民 （2）自然灾害 2.（1）184 （2）张角 （3）太平道 （4）东汉 3.陈胜、吴广 ( 素养训练 ) 一、选择题 1．（时空观念）“公元26年，即汉光武帝称帝的第二年，下诏书，令民间释放奴婢”，材料中的“汉光武帝”建立的朝代是 （　　） A．西周 B．东周 C．西汉 D．东汉 2．（历史解释）光武帝刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（　　） ①多次下令释放奴婢 ②减轻刑罚 ③合并郡县，裁减官员 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 A．①②③④ B．①③④ C．①② D．①③ 3．（历史解释）反腐败问题，因为涉及老百姓的利益，历来是民众最关心的话题。东汉时期光武帝采取的反腐败措施是 （　　） A．释放奴婢 B．实行三十税一 C．严惩贪官污吏 D．兴办太学 4. （史料实证）毛泽东在《后汉书光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说:“今边郡盗谷五十斛(hu)，罪至于死，开残更妄杀之路，其(juan)除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是（ ） A.释放奴婢，缓和矛盾 B.监督官吏，惩处贪官 C.合并郡县，裁减官员 D.废除酷法，减轻刑罚 5. （历史解释）东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县;释放奴，减轻农民负担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为 （ ） A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D开元盛世 6．（唯物史观）“一进为过厅，内院有双鹤对舞……二进为堂屋，堂上置蹲酒，主客对酌……楼下系一猛犬，有仆役执帚清扫。”东汉画像砖中这一安逸祥和的世俗生活景象反映了（　　） A．光武中兴，人民生活安乐 B．宦