第1单元 第2课 课时1 推动和平与发展-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步练测配套PPT课件（统编版）

道德与法治 第一单元　我们共同的世界 第二课　构建人类命运共同体 课时1　推动和平与发展 ⁠ ⁠维护世界和平　⁠⁠ ⁠ ⁠ ⁠经历过战争苦难的人们，最懂得和平的重要与珍贵；长期遭受欺凌侵略的民族，最渴望和平。和平来之不易，必须捍卫和平。捍卫和平，需要我们中学生（　C　） ①看到和平来之不易 ②积极表达爱好和平的愿望 ③放弃学业，主动参军，守卫祖国 ④主动承担维护世界和平的责任 C A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ [解析]我们中学生现阶段的主要任务是学习，因此“放弃学业”的做法不正确，故③不选；①②④做法均正确，入选。 ⁠ ⁠2022年1月3日，中国、俄罗斯、美国、英国及法国发表联合声明，强调只要核武器继续存在，就应该服务于防御目的、慑止侵略和防止战争。《不扩散核武器条约》的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。该条约1970年3月正式生效。绝大多数国家签署了这一条约。这表明（　C　） ①和平与发展仍是时代的主题 ②战争是主流，当今世界很不安宁 ③世界各国只有合作没有竞争 ④世界各国为实现和平不断探索 C A.①② B.③④ C.①④ D.②③ [解析]本题考查维护和平的做法。饱受战争之苦的人们深感和平发展的可贵，当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。①④符合题意，②③错误。故选C。 ⁠ ⁠推动可持续发展　⁠⁠ ⁠ ⁠ ⁠（本溪中考）国家主席习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲中指出，全球发展进程正在遭受严重冲击，人类发展指数30年来首次下降。下列属于威胁当今世界发展的因素有（　A　） ①频发的战争 ②恶劣的自然环境 ③落后的教育 ④合作共赢 A A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ [解析]根据教材知识可知，属于威胁当今世界发展的因素有频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等，①②③符合题意；④不符合题意，合作共赢能够促进和平与发展。 ⁠ ⁠2022年7月6日，联合国发布的《2022年世界粮食安全和营养状况》报告显示，受冲突、气候变化以及新冠病毒感染疫情导致的经济衰退等因素影响，全球饥饿水平急剧上升，全世界20％的儿童发育不良。2021年全球受饥饿影响的人数已达8.28亿，较2020年增加约4 600万，自新冠病毒感染疫情爆发以来累计增加1.5亿。对此，下列认识正确的是 （　A　） ①消除贫困问题依然是人类需要共同面对的发展课题 ②战争、自然因素是影响人类可持续发展的重要因素 ③中国能独善其身，运用中国智慧消除一切形式的贫困 ④各国积极追求发展，消除贫困已成为当今时代的主题 A A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析]本题主要考查推动可持续发展。由题干中的数字信息可看出①符合题意；由信息“受冲突、气候变化以及新冠病毒感染疫情导致的经济衰退等因素影响”可看出②符合题意；③说法太绝对；当今时代的主题是和平与发展，故④错误。因此该题选A。 ⁠ ⁠[易错]（辽宁本溪一模）贫困是人类长期面临的社会现象，阻碍着人类的发展，在全世界消除一切形式的贫困是联合国 2030年可持续发展议程的首要目标。消除贫困、促进发展，世界各国应（　B　） ①在不同阶段设立递进式的减贫目标 ②结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力 ③面对问题，积极行动，把消除贫困作为国家发展的中心工作 ④为消除一切形式贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力 B A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ [解析]本题考查消除贫困。为了消除贫困、促进发展，当今世界各国应在不同阶段设立递进式的减贫目标，应结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，还要积极行动起来，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，①②④正确；③错误，我国把经济建设作为国家发展的中心工作。故选B。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠（宜昌中考）当前，世界进入动荡变革期。个别国家为追求自身绝对安全，热衷于拉帮结派，搞排他性“小圈子”，严重威胁全球安全。这表明（　D　） A.合作共赢已成为当今时代主题 B.各国积极参与全球治理体系建设 C.经济全球化深刻改变人们生活 D.世界的和平与发展面临严峻挑战 D [解析]个别国家为追求自身绝对安全，热衷于拉帮结派，搞排他性“小圈子”，严重威胁全球安全。这表明