内容正文:
观看视频:说一说你在视频中感受到了什么?
7.3 让家更美好
—— 第七课 亲情之爱 ——
2023/11/6
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教学目标
【道德修养】:通过家庭变迁史的梳理,体验现代家庭的变化,感受时代变迁和家庭生活的美好;通过小明的困惑,理解和谐家庭是我们共同的期待,并审视实际家庭生活,多角度寻求让家庭和谐的措施。
【责任意识】:从调节家庭关系的实践中,学会换位思考,感受家和万事兴的传统文化,增强家庭责任意识,用实际行动构建和谐家庭。
【教学重难点】
教学重点:了解现代家庭的变化与和谐家庭的应有之义。
教学难点:学会用实际行动为和谐家庭出力。
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1、现代家庭的特点?
2、家庭结构的种类?
3、影响家庭和谐因素
4、怎样构建和谐家庭?
5、如何协调家庭成员之间的矛盾?
自主学习
请同学们自行阅读课本83-86页,勾画相关内容,疑难处做标记:
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现代家庭
面面观
PART
01
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思考:1.看图片,请你猜猜图片中展示的是哪部名著的场景?
元妃筵宴大观园
《红楼梦》元妃省亲
2.元妃(贾元春)回家省亲都要探望哪些人?
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贾府人物关系图
秀一秀:仿照贾府的人物关系图,请你来写一写自己的家庭结构图。
请同学们参考贾府人物关系图在白纸上画出你自己的“家庭树”。
分组交流:看一看大家的“家庭树”有什么不同(选出你们小组“最大”和“最小”的家庭树)
画一画
探究一:现代家庭的特点
8
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……
家庭结构、规模、观念的演变
儿孙满堂的大家庭
不断小型化
三代同堂
不断小型化
两代人的独生子女家庭
二胎、三胎政策的出台
两代人的二孩、三孩家庭
(1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化;
家庭不断趋向小型化;
2.不同的家庭结构类型P84
核心家庭
由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
主干家庭
由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
单亲家庭
父母中的一方与子女一起生活。
联合家庭
丁克家庭
是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。
重组家庭
课外探究:从独生子女家庭,到二孩三孩家庭增多说明什么?
2016年,二胎政策
全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。
1980年,鼓励一对夫妇只生育一个孩子。
2021年,三胎政策
实施一对夫妻可以生育三个子女政策。
随着时代的需求不同,生育政策的调整
中国的家庭结构在持续发生着变化
春 望
[唐] 杜甫
国破山河在,城春草木深;
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金;
白头搔更短,浑欲不胜簪。
请同学们想一想,你还知道哪些方式可以和家人沟通?
现代家庭面面观
12
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一封家信
一条微信
一个视频
一个电话
现代沟通方式的变化
家人出游
户外运动
.....
2.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
……
家庭氛围的改变
男尊女卑、重男轻女
男女平等、民主协商
思考:古代家庭的家庭氛围如何?现代你的家庭氛围如何?
③家庭氛围越来越平等、民主。
关心世界和国家大事;
探讨社会和人生问题;
学习现代科学文化知识,创建学习型家庭;
参与社区活动等
现代家庭生活的重要内容
1.现代家庭有什么特点?P83-84
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,不断趋向小型化,一般为核心家庭和主干家庭。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
现代家庭生活的主要内容:关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。
重点
笔记区
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和谐家庭我出力
PART
02
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观看视频:视频中家庭矛盾出现的原因是什么?
祖辈、父辈、子辈:
不同的价值观念和生活方式
各种矛盾与冲突
……
……
怎样构建和谐家庭
①家和万事兴,家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件
家庭成员之间互相信任、体