精品解析：广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高二10月期中生物试题

河溪中学2023-2024学年度第一学期期中考试 高二级生物试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图为兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的叙述不正确的是（ ） A. ①中含有的物质是神经递质 B. ④上有①中物质的受体 C. 兴奋在②④之间传递是单向的 D. 兴奋由②到④的传递都是电信号 2. 下图是反射弧结构模式图，对图中各结构的判断，错误的是（　　） A. b是传入神经 B. c是突触 C. f是感受器 D. e是传出神经 3. 兴奋在两个神经元之间的传递必须通过 A. 树突 B. 轴突 C. 突触 D. 胞体 4. 学习和记忆是脑高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是（ ） A. 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程 C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 D. 记忆可分为瞬时记忆、短期记忆、永久记忆三种。 5. 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ） A. 大脑皮层，下丘脑 B. 下丘脑，大脑皮层 C. 下丘脑，下丘脑 D. 大脑皮层，大脑皮层 6. 血糖调节、身体平衡、水平衡的神经中枢依次位于（　　） A. 脊髓、小脑、脑干 B. 下丘脑、小脑、下丘脑 C. 下丘脑、小脑、小脑 D. 脑干、小脑、下丘脑 7. 在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（　　） ①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症 A. ①③④ B. ③⑤⑥ C. ①②③ D. ①③⑥ 8. 尿在肾中不断形成，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。成年人可以有意识地“憋尿”，婴儿常尿床。下列有关排尿的叙述错误的是（　　） A. 排尿不仅受脊髓的控制，也受大脑皮层的调控 B. 排尿过程说明神经系统对内脏活动进行分级调节 C. 脊髓通过交感神经兴奋，使膀胱缩小；副交感神经兴奋，不会使膀胱缩小 D. 成年人“憋尿”是因为大脑皮层对脊髓进行调控，使得自主神经系统并不完全自主 9. 各种激素化学结构不同，生理作用各异，但作用方式却有着一些共同的特性。下列关于动物激素调节的叙述，正确的是（ ） A. 机体需不断产生激素才能维持其含量的动态平衡 B. 甲状腺是神经系统和内分泌系统活动联络的枢纽 C. 神经递质参与内环境稳态调节不需通过体液运送 D. 机体的生理活动通过多种激素相互协调、共同作用即可完成 10. 下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（ ） A 若某人长期营养不良，将会导致①渗透压降低，②增多 B. 从外界环境摄入的K＋进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞 C. 细胞外液存在于细胞外，约占体液的1/3 D. 淋巴细胞生活的内环境只有③ 11. 有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A. 当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 B. 在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的 C. 人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与 D. 神经——体液——免疫调节网络机制是机体维持稳态的主要调节机制 12. 如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中甲表示胰岛B细胞 B. 胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌 C. 胰岛B细胞通过主动运输分泌胰岛素 D. 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 13. 人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是（ ） A. 刺激中央前回下部，会引起头部器官的运动 B. 一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍 C. 头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下 D. 分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的小 14. 北京大学李毓龙团队开发了神经递质荧光探针，实现了多种神经递质的体内可视化检测。这一技术的原理是用荧光蛋白与神经递质受体结合，形成融合体，当相应的神经递质与融合体结合时发出荧光。下列叙述正确的是（ ） A. 神经递质在核糖体内合成，并转移至突触小泡内储存 B. 神经递质释放过程所需的能量主要来自突触小体内的线粒体 C. 神经递质与融合体结合后，会引起突触后膜持续兴奋 D. 用上述技术检测后，发出荧光的部位全为突触后神经元 15. 北京将于2022年2月4日至20日主办第二十四届冬奥会