内容正文:
第一节 流域内协调发展
[课程标准] 以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。
[素养目标] 1.结合材料,分析流域内水资源协调开发的原因、意义及措施(综合思维)。
2.结合材料,分析黄河流域水资源的调配对不同地区的影响(区域认知)。
3.结合材料,分析黄河中游黄土高原水土流失的原因及其治理措施,改善黄土高原及黄河流域的生态环境的措施(人地协调观)。
知识点一 流域内部水资源协作开发
1.流域概述
(1)水系:由河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成。
知识拓展
河流水系特征一般从以下几方面进行描述
1.河流长度、流向。
2.流域面积。
3.支流数量及其形态。
4.河网形态、密度。
5.落差或峡谷分布。
6.河道的宽窄、弯曲、深浅等。
(2)流域:由分水岭所包围的河流或水系的集水区域。
2.流域特点
3.水资源协作开发
(1)流域内的水资源功能
具有农业灌溉、淡水养殖、提供工业用水和生活用水、发展航运、水能发电、生态保护、旅游等多种功能。
(2)协作开发的必要性
①不同的利益主体对于水资源开发利用的需求不同,导致地区之间、上下游之间、工农业之间、城乡之间在水资源利用、水质保护中出现利益冲突。
②流域的整体性强、关联度高的特点,需要以流域为单元进行统筹管理。
4.协作开发的措施
河段
措施
上游
地区
制定相关法律,实施水源地保护、水土保持等生态保护措施
下游区域
征收费用作为对上游生态保护的经济补偿
全流域
设立专门管理机构对全流域进行水量分配和调度、水利工程建设的市局规划、排污治污管控
河长制可有效解决上游和下游、岸上和岸下的水资源保护、水污染防治等问题
特别提醒
流域开发过程中产生的环境问题
1.生态破坏,如植被破坏、水土流失、生物多样性减少等。
2.环境污染,如大气污染、水污染、固体废弃物污染等。
3.资源破坏,如水资源、生物资源等。
学生用书第67页
知识点二 黄河的调沙减淤
1.实施背景
(1)河流特征:河流含沙量大。
(2)存在问题
①黄土高原:水土流失严重,导致黄河挟带泥沙数量非常多。
②黄河下游:流经华北平原,坡度变小,流速缓慢,泥沙沉积使下游河床不断抬高。
2.目标
知识拓展
3.主要措施
(1)应对中游地区的水土流失
①水土保持是减少入黄泥沙的根本措施。
②因地制宜进行综合治理
措施
具体做法
生物措施
封山育林、退耕还林还草等
耕作措施
沿等高线耕作、留茬少耕、免耕等
工程措施
修建梯田和水平沟、打坝淤地、挖鱼鳞坑等
(2)应对下游地区的河道淤积
利用水库对黄河调水调沙是一种有效的工程措施。
特别提醒
小浪底水利枢纽调水调沙选择在汛期来临前的原因
1.为汛期腾出库容。
2.此时黄河下游水量较小,河水较浅,冲刷效果最好。
知识点三 黄河流域水资源的调配
1.地理背景
(1)径流量少:黄河流域人口、城乡较为密集,耕地数量多,人水矛盾突出。
(2)需求量大:随着工农业发展和人口迅速增加,对水资源的需水量不断增加,自1972年出现断流现象。
2.调配措施
时间
措施
1999年
开始
黄河水利委员会被授权实施黄河水量的统一调度和分配
2009年
制定了《黄河取水许可管理实施细则》,对全流域水资源的开发利用进行宏观控制和年度调整
3.调配成效:基本保证在严重枯水年份黄河下游不断流。
一、判断题
1.流域内水资源利用出现冲突的根本原因是水资源不足。(×)
2.经济补偿制度是对河流上游区域征收费用作为下游生态保护的经济补偿制度。(×)
3.黄河流域水资源短缺的根本原因是黄河径流量小。(×)
4.黄河断流对沿岸地区工农业生产、城乡人民生活会产生严重影响,但是对生态环境影响不大。(×)
5.黄河水量调度年供水量自上游向下游逐渐增加。(×)
学生用书第68页
二、选择题
6.下列关于长江流域的开发与整治说法不正确的是( )
A.上游地区发展的重点是水资源的开发
B.中游地区要防治长江水患,整治江河湖泊
C.下游地区需综合治理环境污染
D.全流域要搞好生态建设,提高植被覆盖率
A [长江上游地区发展的重点不是开发而是生态环境的保护,特别是森林植被的保护。]
7.黄河是世界上含沙量最大的河流,泥沙主要来自( )
A.上游的青藏高原 B.中游的黄土高原
C.下游的华北平原 D.所有的支流
B [结合所学知识可知,黄河的泥沙主要来自中游的黄土高原一带。]
8.为解决黄河下游地区“水少沙多”问题,下列建议和措施中合理的是( )
①中上游地区退耕还林还草,加强水土保持
②植树造林,遏制北方地区的沙尘暴天气
③在中游地区实施天然降水和径流的收集与储集工程
④加强流域内水资源的统一管理与调度
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
A [中上游地