第二单元我们周围的空气拔高检测卷---2023--2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气 1、 选择题 1.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（　　） A．洁净的空气属于纯净物 B．食品包装中充氮气以防腐 C．氧气供给人和动植物呼吸 D．空气中氮气的体积分数约为78% 2.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　） A．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同 C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性 D．S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰 3.下列反应属于分解反应的是 ( ) A.工业制取氧气 B.铁+氧气四氧化三铁 C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 D.硫+氧气二氧化硫 4.实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品；②固定装置；③检查装置气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦熄灭酒精灯；⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是：（ ） A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦⑧ C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧ 5.下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（ ） A. 二氧化硫的浓度 B. 氧气的浓度 C. 氮气的浓度 D. 水的浓度 6.勤做笔记是学好化学的必要习惯，下列笔记有错误的是（　　） A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 B．稀有气体化学性质稳定，约占空气体积的0.94% C．鱼虾能在水里生存，说明氧气易溶于水 D．空气中的二氧化碳会造成温室效应，但不是大气污染物 7.从液态空气中分离氮气和氧气，利用了它们的（　　） A．颜色不同 B．沸点不同 C．凝固点不同 D．密度不同 8.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个操作的条件是 （ ） A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时 C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时 9.下列有关说法，正确的是 A．目前计入到空气质量评价的污染物有一氧化碳、二氧化硫、烟尘等 B．空气中各成分作为原料用于多种领域，是人类生产活动的重要能源 C．臭氧能吸收大部分紫外线，保护地球生物 D．空气质量级别越大，空气的质量越好 10.下列说法正确的是(　　)。 A．有氧气参加的反应都是化合反应 B．化合反应一定是氧化反应 C．所有化合反应的共同特征是两种物质反应生成另一种物质 D．无论是否有氧气参加，只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，就属于化合反应 11.下列图象中，不能正确反映对应变化关系的是（　　） A．用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 B．实验室用氯酸钾固体制取氧气 12.如图所示：A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体粉末，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。则下列推断错误的是（ ） A．A是KMnO4 B．B是MnO2 C．G可能是木炭粉 D．E是H2O 二、非选择题 1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如下图）： （1）纯净物和混合物属于上述关系的________关系。 （2）有以下物质：①洁净的空气 ②人呼出的气体 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥医用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化钾。请用序号填空：属于混合物的有____________，属于纯净物的有____________。 2.下图是长沙市化学实验考试中小明同学做的木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题： ( b ) ( a ) （1）仪器a、b的名称。a ；b 。 （2）把红热的木炭由上向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶，目的是：          。 （3）木炭在氧气中燃烧的现象是      。待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到                    。 （4）小明同学在实验过程中步骤都正确，现象也都明显，但是在第四步（D）后并没有看到石灰水变浑浊。请你帮助小林同学分析没有看到浑浊的原因 。 3.下图是实验室制取氧气的装置。 （1）写出有标号的仪器名称：①________，②_______，③_________，④_________，⑤___________，⑥___________。 （2）用排水法收集氧气的原因是________。当收集完毕时，应先_______，然后____。 （3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_____，该反应属于__