内容正文:
第一节 区域发展的自然环境基础
第二章 资源、环境与区域发展
课程标准
以某区域经济发展为例,说明自然条件与自然资源对区域发展的影响。
学习目标
1.通过视频、图表、文字等材料,启发学生理解自然条件与区域发展的关系(综合思维)。
2.通过典型案例及相关图文材料,引导学生理解不同区域自然资源种类和储量对区域发展的作用(区域认知)。
3.通过视频、图文等方式展示典型区域的生态环境问题,了解区域不合理发展产生的不利影响,寻求人地和谐发展的方式(人地协调观)。
合作探究
随堂演练
新知导学
学习小结
课时精练
内
容
索
引
新 知 导 学
索引
1.自然条件对区域发展的重要影响
(1)重要性:任何一个区域的发展都离不开__________,特别是在古代。
(2)案例:四大古代文明发祥地。
知识点一
自然条件与区域发展
自然条件 表现
位置 河流中下游
地形 平原,地势______
气候 温度适宜,降水适中
水源 ______
土壤 ____________
自然条件
平坦
充足
深厚、肥沃
2.自然条件不是区域发展的唯一条件
表现 举例
自然条件很优越,区域发展水平却不高 南亚的__________
自然条件较差,能够发展的很好 西北太平洋岛国______
孟加拉国
日本
3.人类对自然条件的改造
(1)原则:遵循自然规律,谋求__________。
(2)案例
案例 评价
水利工程都江堰 人类利用自然、__________的成功典范
20世纪30年代,美国大面积开垦中部大平原 破坏了草原植被,土壤遭受侵蚀,出现“________”
人地和谐
改造自然
黑风暴
改造自然,必须遵循自然规律,谋求人地和谐。如都江堰水利工程体现了人力改造自然符合自然规律,而美国大平原地区的“黑风暴”则是人类违反自然规律产生的。
特别提醒
知识点二
自然资源与区域发展
1.自然资源是区域发展的物质基础
(1)不同发展阶段,影响区域发展的自然资源种类不同。
(2)在一定生产力水平下,自然资源__________是区域发展的重要基础。
(3)自然资源的种类和储量区域分布与组合__________。
发展阶段 影响较大的自然资源
农业社会 ______资源
工业社会 ______资源
土地
矿产
丰富程度
极不平衡
2.自然资源的开发利用
(1)过度依赖矿产资源,会制约区域______的发展。
(2)利用其他资源,促进经济发展。
经济
自然资源就是在特定的时期和条件下,自然界本来就存在的(不含任何人为因素)可以被人类利用来产生使用价值的物质。自然资源可以是消耗品(指短时期难以再生的),比如要经过几百万年地质演变才能形成的石油,也可以是可再生的,比如阳光和空气,取之不尽,用之不竭。
特别提醒
1.我国著名的水利工程都江堰位于金沙江上。( )
2.自然资源对区域发展的影响是不断变化的。( )
3.自然资源越丰富的区域,经济发展水平越高。( )
4.地势平坦、水热充足地区对人类居住来说都是自然条件优越的地区。( )
5.芬兰纬度在北纬60°到北纬70°之间,依靠其丰富的自然资源,发展成为发达国家。( )
自我诊断
×
√
×
×
×
6.下列城市中,与石油之城山东东营形成原因相同的是
A.北京、华盛顿、堪培拉 B.大庆、克拉玛依、玉门
C.武汉、重庆、上海 D.攀枝花、包头、鞍山
东营是在石油资源的基础上发展起来的,大庆、克拉玛依、玉门与其发展原因相同,B符合题意。A、C、D三项中的城市分别受政治因素、河流、铁矿影响。
√
7.图示农业模式最可能出现在
A.长江中下游平原 B.四川盆地
C.雷州半岛 D.华北平原
√
由图可知该地区有香蕉、水稻等作物,香蕉属于热带作物,最有可能位于雷州半岛。
读我国某地区农业生产模式图,完成7~8题。
8.图示区域已改造的农业区位因素主要是
A.热量和土壤 B.地形和水分
C.光照和湿度 D.积温和降水
√
该区域修筑河堤,开挖鱼塘,发展立体农业,对地形和水分条件进行了改造。
9.该矿产资源最有可能是
A.铝土
B.铁矿
C.石油
D.煤
√
读图可知,根据该资源在世界的分布,印度、牙买加没有石油资源,C错误;桂是广西,缺少煤、铁资源,B、D错误。故A正确。
下图为世界及我国某矿产资源产量分布图。读图,完成9~10题。
10.以该矿产资源为原料的工业,影响其区位选择的主导因素是
A.丰富的动力
B.廉价的劳动力
C.发达的科技
D.广阔的消费市场
√
以铝土为原料的工业,属于有色金属冶炼,是动力指向型工业,主导因素是丰富的动力,A正确;劳动力、科技、市场不是主导因素,B、C、D错误。
索引
合 作 探 究
索引
太湖地区沼泽满布,且中部低洼四周高起,形成