内容正文:
咸丰县民族中学七年级第一次月考试题卷
一、选择题
1. 北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是( )
A. 遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B. 《韩非子》关于远古时代的记述
C. 《山海经》远古时代的神话传说 D. 历史研究学者的推测和论述文章
2. 在山顶洞人遗址,人们发现了下图中的穿孔骨针和装饰品等文物。由此可推断他们掌握了( )
A. 打制石器的技术 B. 钻木取火的技术
C. 钻孔的技术 D. 纺织的技术
3. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民( )
A. 会农业种植 B. 具有朴素审美观念
C. 会制作陶器 D. .开始饲养家禽家畜
4. 考古工作者在河姆渡遗址发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积,最厚处达1米。稻谷外形完整,颗粒大小已经接近现代栽培稻。这可用于印证河姆渡居民( )
A. 已经从事农业生产 B. 初步产生物品交换
C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术
5. “蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙(古代传说中一种有翼的龙)攻之冀州之野。应龙吞水,蚩尤请风伯、雨师纵大风雨,黄帝乃下天女曰魃(传说中能引起早灾的鬼怪),雨止,遂杀蚩尤。”上述材料
A. 没有任何历史研究的价值 B. 记述涿鹿之战的真实历史
C. 是否与历史吻合尚待考证 D. 说明古代曾存在神仙鬼怪
6. 《史记五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是,乃权授舜。材料所反映的政治制度的用人标准是( )
A. 血缘关系 B. 德才兼备 C. 学识渊博 D. 战功显赫
7. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该( )
A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
8. 《礼记·礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”所指的制度是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制
9. 西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下( )
A. 诸侯要向周王进献贡物 B. 诸侯需要加强地方控制
C. 诸侯需要扩大统治范围 D. 诸侯需要服从周王调兵
10. 文物是历史的见证。下列出土于我国不同区域的青铜器,均为商周时期的文物。这最能说明( )
A. 中国青铜制造领先世界 B. 中国文化开放包容
C. 当时王公贵族享有特权 D. 中华文明多元一体
11. 至今我国出土了大量有字甲骨,记载内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医
药、天文历法等。这说明甲骨文
A. 内容丰富 B. 造字成熟
C 年代最早 D. 影响深远
12. 春秋时期,始于周平王东迁,得名于鲁国史书《春秋》,为东周历史的第一个阶段。这一阶段的社会特征是( )
A. 国家统一,中央集权 B. 青铜文明极度繁荣
C 王室衰微,诸侯争霸 D. 中华文明出现曙光
13. 在春秋各国的争霸战争中,任用管仲为相,实行改革,并以“尊王攘夷”为口号,实现“霸诸侯,一匡天下”的是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 越王勾践
14. 据史书记载,西周初年有800多个诸侯国,春秋初年还剩170多个,到战国初年只有十几个诸侯国,公元前221年,秦朝建立。这表明在争霸与兼并的过程中
A. 经济力量不断增强 B. 民族交融逐渐加强
C. 社会文化高度繁荣 D. 国家逐渐走向统一
15. 余秋雨曾经写道:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”历史上主导修筑这个“了不起的工程”的是( )
A. 商鞅 B. 吕尚 C. 李冰 D. 禹
二、非选择题
16. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制来耜,教民农作,神而化之,使民宜之,故谓之神农也。(10)
——【东汉】班固:《白虎通》卷一
材料二
材料三
材料四 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本为故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书食货志》
(1)材料一中体现原始农业出现的原因是什么?根据所学知识,请说说原始农业兴起和发展的重要标志。
(2)请按照出现的先后顺序给材料二中的四种生产工具排序。其中图四生产工具的出现对农业的发展产生了什么影响?