2016年四川省中等职业学校（计算机类）对口升学考试大纲

中等职业学校学生对口升学考试信息技术类 专业职业技能考试大纲（试行） 根据高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校实际，参照教育部颁布的信息技术类相关专业教学标准，制订中等职 业学校对口升学信息技术类专业职业技能考试大纲。 一、考核目标与要求 （一）知识要求 1． 掌握信息类相关专业的基本知识和基本理念、原理。 2． 理解和掌握本专业岗位必备的专业知识，专业技巧。 3． 会分析本专业的基本案例，初步建立解决问题的思维框架。 （二）能力要求 1． 掌握和了解专业基础知识及基本技术技能。 2． 严格执行工作作业规范、工艺规程和安全操作规程。 3． 正确使用并维护相关工具（设备），保持工作环境整齐、清洁，文明生产。 4． 有岗位工作的职业技巧，具有良好的职业素养、敬业精神和合作态度。 5． 着装整洁，职业语态语言得体，懂得礼节礼仪的运用。 二、考试范围与要求 根据生源专业划分为 A、B、C、D、E 五个“专业群”分别进行考试，其中 A 类计算机应用类专业群涵盖计算机应用、计算机应 用与维修、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机广告制作、计算机动漫与游戏制作、计算机动画制作、网站建设与 管理、软件与信息服务等 9 个专业； B 类计算机网络技术类专业群涵盖计算机网络技术、计算机网络应用、网络安防系统安 装与维护、计算机与数码产品维修、数字广播电视技术、通信技术、通信系统工程安装与维护等 7 个专业； C 类电子与信息 技术类专业群涵盖电子与信息技术、电子技术应用等 2 个专业； D 类客户信息服务类专业群涵盖客户信息服务、通信运营服 务、邮政通信管理等 3 个专业； E 类计算机速录专业。 （一）考试范围 职业技能考试分专业基础知识和基本技能两部分。 专业基础知识主要考查考生理解和掌握信息技术行业有关专业基本理论、基本知识、基本方法的水平。 基本技能主要考查学生计算机应用的基础能力和专业基本操作能力。考生根据所学专业选择其中一个专业群参加相应的专业 基础知识和基本技能考试。 （二）考试要点 第一部分 专业基础知识 A． 计算机应用类专业群 （涵盖计算机应用、计算机应用与维修、数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机广告制作、计算机动漫与游戏制 作、计算机动画制作、网站建设与管理、软件与信息服务专业） 考试内容由《常用工具与软件》和《网页设计与制作》构成。 （一）常用工具与软件 1． 系统优化与系统工具 （1）了解虚拟内存、注册表、设备驱动程序的概念；了解“碎片”的概念及形成等； （2）理解有关系统工具的类型、造成系统资源不足的原因和解决方法； （3）掌握 Windows 优化大师、数据恢复工具 EasyRecovery 等磁盘工具软件的使用方法； （4）运用磁盘碎片整理程序进行磁盘碎片的整理；运用系统还原工具进行系统还原；运用 Windows 优化大师对系统进行检 测和性能测试。 2． 磁盘维护工具 （1）了解常用磁盘维护工具的类型，以及磁盘分区、文件格式、卷、格式化、镜像文件等概念； （2）理解磁盘分区管理的特点以及分区的转换方法； （3）掌握 Windows“磁盘管理”、硬盘克隆工具 Ghost、硬盘分区魔术师等工具的操作； （4）运用 Windows“磁盘管理”对磁盘创建分区和删除、格式化；运用 Norton Ghost 来映像整个硬盘、映像硬盘分区、还原 硬盘映像；运用分区魔术师在无损数据的前提下实现分区的管理。 3． 网络应用工具 （1）了解网络上传、下载、浏览器、电子邮箱的概念； （2）理解互联网的概念、通信协议、常用下载（上传）工具、常用浏览器以及常用邮件收发工具的类型及特点； （3）掌握网络工具迅雷、 FlashFXP、CuteFTP 的使用方法 ; （4）运用网络工具迅雷、 FlashFXP、CuteFTP 快速上传和下载网络资源；熟练接收、编辑、回复邮件； 4． 多媒体处理工具 （1）了解多媒体的概念，常用的音视频播放软件的类型及特点； （2）理解流媒体技术的相关知识，视频、音频不同格式文件的分类及特点 ; （3）掌握酷我音乐盒、暴风影音等的使用方法和操作技巧 ; （4）运用格式工厂对各种音视频文件进行格式转换。 5． 文档阅读、文件压缩及翻译工具 （1）常用文本阅读工具、文件压缩工具、翻译工具的种类和特点； （2）理解压缩、解压缩的相关知识 ; （3）掌握文本阅读器（如： Adobe Reader、超星阅读器等）的使用方法；掌握 PDF 文档的阅读与制作； （4）运用 Winzip、Winrar 对大文件进行分卷压缩；运用用金山快译、在线翻译等进行网页的翻译。 6． 图形图像处理工具 （1）了解常用的图形图像处理工具、屏幕抓图工具的类型及特点； （2）理解 ACDSee，Windows 图