2022-2023学年度七年级下册历史期末测试卷-【同步冲刺】2022-2023学年初中期末测试卷

学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： 密 封 线 内 不 要 答 题 历史试卷 第1页（共6页） 历史试卷 第2页（共6页） 历史试卷 第3页（共6页） 2022—2023学年度七年级下册期末自测题 历史 （本试卷满分100分，考试时间80分钟） 一、选择题：本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，属官则由长官自己选用。隋 唐以后，九品以上的官员皆由中央任命。这一现象有利于 （ ） A.消灭门阀特权 B.加强中央集权 C.完善选拔制度 D.提高行政效率 2.唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行；进攻突 厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明 唐太宗 （ ） A.擅长作战谋略 B.变革礼仪制度 C.重视农业生产 D.善于虚心纳谏 3.到了唐代，曲辕犁完全成熟，它最大的特点是以曲辕代替了直辕，并设置有 专门控制耕地深度的机关，以便更好地根据实际所需控制耕地深浅。这反 映了唐代 （ ） A.开始用畜力取代人力 B.手工业生产水平提高 C.引进国外的生产技术 D.农业生产工具的进步 4.据学者研究，唐代诗人白居易因为诗名在民间受到了老百姓自发的尊重和 爱戴，当时有的强盗打劫遇到久闻的诗人都转而弃财索诗，将其诗歌看得 贵于黄金。这反映了当时 （ ） A.实行科举制度 B.文学空前繁荣 C.奉行重文轻武 D.社会治安良好 5.如图是唐墓壁画《客使图》。该图展现了 3名唐朝官员在接见外国使节的场 景。据此可知，唐朝时期 （ ） A.绘画水平提升 B.设立外交机构 C.中外交流频繁 D.科技发展迅速 6.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是 （ ） A.黄巢起义 B.隋末农民大起义 C.朱温称帝建后梁 D.安史之乱 7.关于禁军之策，宋神宗阐述，禁军二十二万，“京师十万余，诸道十万余”，使 京师之兵与诸道之兵“内外相制”，天下因此安定百余年。这一策略（ ） A.导致了武将专权 B.分割了宰相权力 C.提高了文官地位 D.加强了中央集权 8.辽宋夏金时期，契丹族创制了契丹文字，党项族创制了西夏文字，女真族创 制了女真文字。材料说明这些少数民族 （ ） A.排斥汉族的先进文化 B.摒弃本民族优秀传统 C.注重本民族文化建设 D.开始向西方国家学习 9.南宋诗人陆游绝笔诗《示儿》写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王 师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗创作的历史背景是 （ ） A.宋真宗与辽进行澶渊之战 B.中原地区被女真族占领 C.蒙古人企图南下灭亡南宋 D.文天祥等展开抗元斗争 10.唐代政府曾下令“诸坊市邸店楼屋，皆不得起楼阁临视人家”。到了宋代， 起楼限制放宽，邸店楼屋逐步向立体空间扩展。这一变化说明宋代（ ） A.经济发展影响城市建设 B.城市以经济功能为主 C.政府放弃重农抑商政策 D.商人的政治地位提高 11.成吉思汗于 1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采 用《易经》“大哉乾元”卦辞，建国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是 为了赓续汉唐正统。据此可知，忽必烈意在 （ ） A.推动蒙古的崛起 B.彰显承接中原王朝之名 C.弘扬先辈的精神 D.巩固江南地区统治秩序 12. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有 50人为蒙克、回回、于阗、 畏兀儿等族，母亲为汉人的比例近 58%，已婚的人中有近 70%娶汉人为 妻。这说明了元朝 （ ） A.汉族人的地位不断提高 B.已经完全实现汉化 C.科举考试消除民族歧视 D.民族交融趋势加强 13.元初曾两次较大规模对西藏地区清查户口，并调整驿站系统，由藏族地区 负责沿途地方支应，同时还在西藏地区设置兵站负责驻守吐蕃故地至内 地的道路。元朝的这些举措 （ ） A.促进了西域地区开发 B.推动驿站系统的完善 C.加强了对西藏的管理 D.有利于确立行省制度 14.据史料记载，汉民族所喜闻乐见的影戏、杂剧、傀儡戏等文艺形式早已在 西夏广为传播。到北宋中后期，不仅“街市鄙人，多歌蕃曲”，而且“一时士 大夫亦皆歌之”。可见这一时期 （ ） A.民族交流频繁 B.北宋文化落后 C.民族矛盾尖锐 D.国家统一完成 15.李清照的作品在北宋灭亡以后充满了血和泪，通过对个人流离不定生活 的描写，反映当时战乱带来的灾难；辛弃疾把满腔激情和对国家兴亡、民 族命运的关切忧虑，全部寄重于词作之中。这说明宋词 （ ） A.风格千变万化 B.形式便于歌唱 C.艺术价值较高 D.反映社会现实 16.我国古代一些重大科技发明，闪耀着中华民族的智慧之光，对世界文明的 发展作出了巨大贡献。下列表述正确的是