期中复习(课件)人教PEP英语六年级上册

2023-11-07
| 33页
| 871人阅读
| 48人下载
普通

内容正文:

六上期中复习 Unit 1 How can I get there? get:到达 get to sp:到达某地 home、here、there为地点副词,get后面不需要加介词 get home:到家 arrive:到达,不及物 arrive at+小地点 arrive in+大地点 reach+sp:到到某地 四会单词 地点类:museum 博物馆 post office 邮局 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 其他:science 科学 crossing 十字路口 turn 转弯 left 左 straight 笔直地 right 右 三会单词 动词:ask 问 get 到达 tell 告诉 follow 跟随 gave(give的过去式)给 名词:sir 先生 restaurant 餐馆 pizza 披萨 street 街道 BDS北斗卫星导航 feature 特点 形容词:interesting 有趣的 Italian 意大利的 far 远的 语法 1、where引导的特殊疑问句 句型:where is/are+主语?回答用it或they It‘s/They're+方位词+地点名词 Where is the bird? It's in the tree. in the tree:外界的东西在树上(鸟、猫等) on the tree:树本身长出来的东西(果子、树叶) 2、感叹句 What+a/an+形容词+名词(可数名词单数) What a cute cat! How+adj+a/an+n(可数名词单数) How cute the cat! What+形容词+n(可数名词复数/不可数名词) What bad weather! What kind doctors! 句型 1、Robin,where is the museum shop/post office? It’s near the door/next to the museum. 句型:Where is...? It’s... near与next to的区别 next to表示两个事物紧挨着,距离上比near更近 next和to一起用,而near单独使用 Where is the zoo? It’s next to the park. 2、I want to buy a postcard. want to do sth 想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事 want to be 想要成为 如果主语是第三人称单数,want后要加s I want to have some oranges. He wants some orange juice. 3、Excuse me,sir. 引起对方的注意,请求别人的帮忙或打断别人谈话,表达对别人的尊重 excuse me和sorry的区别 excuse me:对不起/打扰一下/请原谅/抱歉/劳驾/借过,sorry:对不起/抱歉,做错事向别人道歉 Excuse me, can you tell me the way to the supermarket? 4、What a great museum! 用于赞美事物,表示感叹 what a/an...! What a big apple! 5、How can we get there? Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. How can...get(to)...? Turn left/right at。。。 表示向左/右转时要用at in the hospital:在医院工作/看病人 in hospital:住院 How can I get to the post office? Turn right at the pet hospital. Unit 2 Ways to go to school 交通方式 by bus:乘公交车 by car:乘汽车 by train:乘火车 by ship:乘船 on foot:步行 by bike:骑自行车 四会单词 交通工具:bus 公共汽车 plane 飞机 taxi 出租车 ship 船

资源预览图

期中复习(课件)人教PEP英语六年级上册
1
期中复习(课件)人教PEP英语六年级上册
2
期中复习(课件)人教PEP英语六年级上册
3
期中复习(课件)人教PEP英语六年级上册
4
期中复习(课件)人教PEP英语六年级上册
5
期中复习(课件)人教PEP英语六年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。