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语文部编版3年级上册
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语文部编版3年级上册期末测试
A卷
一、书写(共6分)
1.(本题6分)看拼音写词语。
chuān dài jìng lǐ huāng yě shǒu bì
néng gòu fàng jià tiào wǔ róng qiú
二、填空题(共6分)
2.(本题6分)比一比,组词语。
妙( ) 诉( ) 膀( ) 栽( )
抄( ) 拆( ) 傍( ) 载( )
三、选择题(共20分)
3.(本题2分)“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。”对句中“憧憬”一词的理解,下列表述不正确的一项是( )
A.关注“憧憬”的字形,可以知道“憧憬”和心理活动有关。
B.联系上下文,我们可以推测“憧憬”的意思是“即将到来的一天”。
C.我们可以通过近义词替换的方法,将“憧憬”理解为“期待”。
D.我们通过查字典知晓“憧憬”的意思是“向往”。
4.(本题2分)老师让学生完成一幅“诗配画”作品,下列最适合拿来描绘“秋季美景”的诗句是( )
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
D.乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
5.(本题2分)下面加点的四字词语使用错误的一项是( )
A.现在的公路四平八稳,去哪里都方便得很。
B.夜自习课上,大家都在认真做题,教室里鸦雀无声。
C.他提心吊胆地走过灯光昏暗的楼道。
D.橘子、柿子你挤我碰,争先恐后地要人们去摘它们呢!
6.(本题2分)《在牛肚子里旅行》这个故事里,红头蟋蟀的旅行线路图是:( )
A.牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来
B.牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来
C.牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——第三个胃——牛嘴——喷出来
D.牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——喷出来
7.(本题2分) “在它身上,我用小刀刻了一道小印,每天早上我都跑到它身边,比一比,看看我长没长。”这句话放在下面哪两句之间比较合适?( )
①院内有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。②我天天来看它,盼它快快生长。③有一天,我忽然发现一个怪现象:我前头比那道印矮了一截。④呀,我的个子怎么倒着长?⑤妈妈听了直笑,说:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”⑥可是我还是想快些长大,像个大人样,到那个我还没有到过的世界闯一闯。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间
8.(本题2分)根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。正确的选项是( )
(1)多么 啊!它的羽毛是 ,翅膀带有一些 ,比鹦鹉还 。它还有一张 的长嘴。
(2)它一下子 进水里不见了。可是,没一会儿,它 起来了, 的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼 了下去。
A.美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色;冲、飞、红色、吞
B.漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色;冲、飞、红色、吞
C.美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色;冲、飞、红色、咽
9.(本题2分)对《山行》中“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”理解正确的是( )
A.远远地看到寒山上的石径很倾斜,白云那边好像有人家。
B.远远地走到寒山脚下,石头小路很弯曲,山顶有白云的地方看到了人家。
C.一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。
10.(本题2分)对比朗读下面的两句话,想一想第(2)句划线的部分有什么作用?( )(填序号)
(1)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。
(2)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
A.突出鹦鹉很漂亮。
B.表示翠鸟不如鹦鹉漂亮。
C.用我们熟悉的非常漂亮的鹦鹉跟不太熟悉的翠鸟作比较,更加凸显了翠鸟色泽艳丽,外形漂亮。
11.(本题2分)与“在水塘边散步,听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是( )
A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
B.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
C.风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
D.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
12.(本题2分)甲、乙、丙、丁都说地上的水很多,说得最形象的是( )
A.甲:地上真湿。 B.乙:地上的水真多。
C.丙:哈哈,地上可以行船了。 D.丁:地上湿漉漉的。
四、信息匹配(共5分)
13.(本题5分)读一读,体会他们的心情,将序号填在括号里。
A.激动 B.向往