甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二上学期11月期中生物试题

兰州一中2023-2024-1学期期中考试试题 高二生物 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75分钟，答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 第I卷 单项选择题（每小题2分，共40分） 1．下列关于人体内环境和稳态的关系叙述，正确的是 A．内环境是细胞内的液体环境，即细胞内液 B．组织液是人体内绝大多数细胞直接生活的内环境 C．内环境稳态保证了机体细胞能够在各种恶劣条件下的正常代谢 D．稳态是机体内环境组成成分的动态平衡 2．斯他林和贝利斯在研究胰液分泌过程中发现了动物激素——促胰液素，他们的实验设计中最关键的是 A．将稀盐酸注射到狗的小肠肠腔中 B．将稀盐酸注射到狗的血管中 C．将狗小肠的神经剔除，然后将稀盐酸注射到狗的小肠中 D．将狗的小肠黏膜和稀盐酸在体外研磨，然后将提取液注射到同一条狗的静脉中 3．2023年9月23日至10月8日，在杭州举行第19届亚运会，运动员在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关叙述正确的是 A．运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高 B．运动过程中，交感神经的活动占据优势，心跳加快，支气管扩张 C．剧烈运动时内环境中产生大量乳酸，与血浆中缓冲物质NaHCO3，发生中和，使血浆pH保持相对稳定 D．大量流汗使细胞外液渗透压升高，下丘脑合成释放的抗利尿激素增多，尿量减少 4．下列关于人体内多种激素的描述，错误的是 A．切除下丘脑与垂体的联系后，甲状腺激素、性激素、肾上腺素受影响较大，因为上述三种激素的分泌都存在下丘脑-垂体-靶腺体的分级调节 B．胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏 C．甲状腺激素、生长激素在生长发育方面具有协同作用 D．糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素都能升高血糖浓度，而胰岛素是唯一能降低血糖的激素 5．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是错误的 A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂 B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 6．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程，下列相关叙述不正确的是 A．促进血糖来源时，肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用 B．肾上腺皮质不仅可以分泌糖皮质激素，也可以分泌肾上腺素 C．下丘脑细胞既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体 D．肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节特点 7．图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是    A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位 B．兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→a C．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处 D．t3～t4电位的变化是由K+外流造成的，t2～t3时间越长表示a、b电极之间距离越远 8．学校秋季运动会中，运动员飒爽英姿，奋力拼搏。下列有关运动员在参赛过程中生理变化的叙述，错误的是 A．运动员心率加速、兴奋性增强与肾上腺素分泌增多有关 B．此过程中水盐平衡的调节主要通过肾，通过调节尿液的量和成分实现 C．运动员产热量增加，血管舒张 D．比赛中大量流汗既不利于体温的维持，也不利于体内水盐的平衡 9．性激素的分泌存在如图所示的调节机制，甲～丙表示内分泌腺，a～c表示相关激素。下列相关叙述错误的是 A．长期服用雄激素类药物可导致雄性动物的器官丙萎缩，分泌功能下降 B．研究激素c的功能，可切除丙再注射或饲喂激素c C．激素b是促性腺激素，激素c作用的靶器官只有甲和乙 D．甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和性腺 10．下列关于体温调节的说法，错误的是 A．体温调节的原理是使产热过程和散热过程达到平衡 B．皮肤是人体最主要的散热器官 C．皮肤散热主要通过辐射、传导、对流及蒸发的方式进行 D．人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌，散热主要是通过呼气 11．洄游鱼类从淡水环境进入海水时，会通过一系列的调节机制来维持水盐平衡。下图为洄游鱼类进入海水后对水、盐的摄入和排出情况，下列有关叙述错误的是 A．肾小管对水分的重吸收减少 B．鱼的血浆渗透压保持基本稳定 C．洄游鱼类进入海水后某些鱼病的发生率降低 D．Na+、K+和Cl－等通过鳃和尿液的排出量增加 12．下列有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是 A．Na+主要来源是食盐，主要通过小肠吸收 B．垂体分泌的抗利尿激素作用于肾小管和集合管 C．肾上腺皮质分泌醛固酮可以促进肾小管对 Na+的重吸收 D．若机体大量丢失K +，可能会对心肌的兴奋性产生影响 13．冬泳作为一项在极寒环境下游泳的极限运动，吸引着越来越多的人挑战自我。某人脱衣入