内容正文:
道德与法治和历史学科八年级阶段质量检测
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在试卷作答无效。
2道德与法治试卷共两道大题(1一18小题),满分70分。历史试卷共两道大题(19-36
小题),满分70分。道德与法治和历史合计140分。考试时间120分钟。开卷考试。
第一卷道德与法治
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)】
说明:在四个选项中只有一个选项是正确的。
1.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识都是
别人创造的,由别人传授给我们…”对这段话理解正确的是
A.我们的社会生活绚丽多彩
B.个人是社会的有机组成部分
C.个人的成长是不断社会化的过程
D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
2.在家里,我们是父母的子女:在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在社区,我
们是业主,也是其他业主的邻居:在祖国大家庭中,我们是未来的建设者…这表明
A.我们在社会课堂中成长
B.人的生存与发展离不开社会
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.我们的社会生活空间不断延展
3.右图“直播带货”的现象反映了
A.网络发挥监督作用
B.网络提升经济活力
C.直播有利于拓宽民主渠道
D.直播有利于维系良好人际关系
入年级道德与法治第1页(共6页)
4下列对于网络影响、典型事例对应正确的是
A.网络—一
积极作用一一促进民主政治的进步一一“微博问政”
B.网络—
积极作用一人人能够参与发布信息一一
“网络诈骗”
C.网络一一消极作用一个人隐私容易被侵犯—一“网络暴力”
D.网络
消极作用一一—沉迷于网络,影响学习和生活一一“窥密偷拍”
5,请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是
2
治安管理处罚法
被拘留10天
(后果)
(违法行为)
(触犯法律)
A.私自离校,旷课逃学
B.散播谣言,扰乱秩序
C.捡到手机,拒绝归还
D.敲诈勒索,数额巨大
6。“我以为别人尊重我,是因为我很优秀;后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优
秀,原来优秀的人更懂得尊重别人”。这告诉我们
A.他人不尊重我,我也不尊重他人
B.不尊重他人,也能赢得他人的尊重
C.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
D.只有为社会作出巨大贡献的人,才能赢得他人的尊重
7,诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,
是中华民族的传统美德。下列体现诚信的经典名言是
A.不学礼,无以立
一孔子
B.人而无信,不可知其也一一孔子
C.人而无礼,焉以为德
一扬雄
D.己所不欲,勿施于人—孔子
八年级道德与法治第2页(共6面)
法一学习法,动洁中与澳所苏低念之间
的是
A.①主刑
②附加刑
②
B.①犯罪行为
②违法行为
C.①法律
②社会规则
D.①一般违法行为
②民事违法行为
9,刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制
性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。审判机关是
A.公证处
B.公安机关
C,人民法院
D.人民检察院
10.针对下列行为,“评议”正确的是
序号
行为
评议
A
在文物古迹上乱刻乱画
承担民事责任
B.
学生在校排队取餐,井然有序
维护社会秩序
小红同学机智拒绝陌生人递给他的饮料
加强自我防范
小程同学被高年级男生堵截索要钱物
小程同学可以“以暴制暴”
11.2023年1月18日,中央网信办开展为期1个月的“清朗·2023年春节网络环境整治
专项行动,集中整治网络暴力、散播遥言等问愿,切实维护网民利益:持续开展整治,
严防“饭圈”乱象反弹反复等。这启示我们参与网络生活要
①格守道德,遵守法律
②依法整治网络不法行为
③提高媒介素养,学会“信息节食”
④营造一个风清气正的网络空间
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年级道德与法治第3页(共6真)
12.关于自由和规则的关系:行星说,自由就是在各自的轨道上运行:鱼儿说,自由就是
在河水里欢快地嬉戏:风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞:火车说,自由就是
在铁轨上来回奔跑:这说明
①规则限制自由
②规则是对自由的保障
③自由和规则毫无关系
④规则是对自由的约束
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.某食品有限公司法定代表人不讲诚信,为降低生产成本,购进存在食品安全风险的“士
坑”酸菜用于生产。2022年4月,该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。
这说明
①诚信是企业的无形资产
②所有失信行为都是违法的
③企业讲诚信百利而无一
④企业要发展就不能讲诚信
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14,大连市以创建全国文明城市为契机,积极开展各项活动,让文明成为大连的城市底色
做文明有礼的大连人,要
①态度谦和、用语文明
②仪表整洁、举止端庄
③自以为是、盛气凌人
④珍惜个人