第16课 三国鼎立 导学案--2023-2024学年浙江省统编版历史与社会七年级上册
2023-11-07
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特供
内容正文：
《三国鼎立》学案
【时空定位】
· 结合课本目录及第82页，完成时间轴和地图的填空。
时间： 人物：
政权： 定都：
时间： 人物：
政权： 定都：
时间： 人物：
政权： 定都：
一、乱世纷争·水深火热
材料一：东汉后期外戚（帝王的母亲和妻子方面的亲戚）与宦官交替专权，他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃。外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
——部编版《中国历史》七年级上册
材料二：起义军“燔烧官府，劫掠聚邑，州郡失据，长吏多逃亡，旬日之间，天下（向）响应，京师震动。”
——《后汉书·皇甫嵩传》
材料三：
东汉末年军阀割据形势图
· 结合材料分析东汉末年的社会状况。
政治
社会
军事
二、成于水火·败于水火
· 我们学习战役，应当从6W来分析（when where who what why how ）请结合课本80页对官渡之战进行总结。
官渡之战
赤壁之战
时间when
地点where
双方who
战争的特点
what
原因why
结果、影响
how
· 结合材料分析官渡之战曹操取得胜利的原因。
材料一：募民屯田许下，得谷百万斛（Hu）……征伐四方，无运粮之劳。——《三国志·魏书·武帝纪》注引《魏书》
材料二：曹操总是抓着汉献帝不放手，企图躲在汉献帝的背后完成皇帝的一切准备。 ——翦伯赞
材料三：“公用荀攸计，遣徐晃、史涣邀击，大破之，尽烧其车。”（曹公采用荀攸的计谋，派徐晃、史涣截击，大败袁军，烧毁全部粮车。——《三国志·魏书·武帝纪》注引《魏书》
材料四：负污辱之名，……或不仁不孝而有治国用兵之术：各举所知，勿有所遗。——《三国志·魏书·武帝纪》注引《魏书》
· 赤壁之战中占据优势的曹操为什么会败于火攻呢？(角度+史料+结论)
三、三分天下·因水而兴
· 结合课本P83，给图片分类，并说明其分别反映了什么信息？有什么影响？
图片
解释
图片
解释
屯田制
国家：
翻车
国家：
措施：
措施：
影响：
影响：
大翼宝船
国家：
吴通夷洲图
国家：
措施：
措施：
影响：
影响：
蜀锦
国家：
诸葛亮七擒孟获
国家：
措施：
措施：
影响：
影响：
· 思考：你认为三国鼎立局面的出现对历史发展进程有何影响？
· 这对我们当下国家的巩固与发展有什么启示？
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