7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

授课人： xxxx 授课班级： XXXXX 第七课 亲情之爱 政治认同:学会用正确的方式表达爱，明确友善在家庭交往中的具体要求和实现方法，由“小家”扩展至“大家”，为在更广范围内学会营造良好和谐人际关系奠定基础。 道德修养:体验家人间亲情的温暖和爱，学会感恩，增强构建和谐家庭的责任意识。 法治观念:学会与家人沟通，正确处理解决现实生活中亲子冲突。 责任意识:懂得感恩父母、感恩他人、感恩社会，达到爱的升华。 认真阅读课本P76-82页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 1．亲情的含义 2．正确认识家庭亲情✭✭ 3．亲子碰撞产生的原因✭✭ 4．亲子冲突产生的危害及化解要求 5. 怎样化解亲子冲突 ？（怎样呵护亲子间的爱）✭✭ 这个情境描述了什么样的情感？ “临行密密缝，意恐迟迟归” “谁言寸草心，报得三春晖” 慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。 谁能说像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？ “意恐迟迟归” 的牵挂 “报得三春晖” 的承诺 “家书抵万金” 的等待 “每逢佳节倍思亲” 的惦念 “凭君传语报平安” 的嘱咐 这种爱与被爱、割舍不断的情感就是家人间的亲情之爱。 亲情产生的原因 给予我们⽣命 为我们的⽣活 操劳 分享喜悦 分担忧愁 成⻓的陪伴者 和⻅证者 真心话大冒险 你是住校生，一个周才能回家一次，放学回到家，爸爸妈妈… 你在学校犯了错，你的妈妈知道后… 思考：结合以上情景，来说说你的家人会怎样表现呢？ 思考：结合以上情景，来说说你的家人会怎样表现呢？ 有的温馨和睦 有的磕磕绊绊 有的内敛深沉 有的自然随和 每个家庭的亲情表现形式不尽相同 小时候每次吃饭时，爸爸都会在餐桌上给你讲很多道理，后来才知道，他是怕饭菜不够营养，给我加点鸡汤 也有可能存在当所有人都在意你飞得够不够高时，只有父亲在意你飞得累不累，但是大多数父亲都觉得你不够累 当然还是会存在你爸爸向你喊一二三，不是教你数学，而是打算揍你了 每个家庭亲情的表现形式不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 每个家庭亲情的表现形式不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 亲情的表现形式 探究与分享 2、这些“碰撞”的原因是什么？ 渴望独立 渴望关注 逆反 亲子冲突的原因 矛盾心理 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） 亲子冲突的原因 逆反心理 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 亲子冲突的原因 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成年人 青春期的未成年 成熟 渴望独立、有时不能控制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 求稳、保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多样 子女、学生 亲子冲突的原因 ③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 ①自身矛盾心理：一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ②逆反心理：我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ③代际差异：作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 为什么会发生亲子冲突？ 观看视频：《家庭教育促进法》 思考：观看视频，并思考，请你说说国家为什么要制定《家庭教育促进法》？这部法律对我们的社会生活有哪些重要意义？ 这部法律2022年1月1日正式施行。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实施家庭教育以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式为升级，将家庭教育由传统家事上升为新时代的重要“国事” 不要忘了哦！ 父亲节————————— 母亲节————————— 6月的第3个星期日 5月的第2个星期日 父爱如山，深沉而严格！ 母爱如川，绵长而无私！ 让我们用行动回报这世间 最伟大的爱吧！ 让爱住我家 课堂小结 7.2爱在家人间