1.1地球的自转和公转教学课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

1.1地球的自转和公转（教学课件） ——高中地理人教版（2019）选择性必修第一册 为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动？ 这是一张星轨照片，是拍摄团队将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到一张绚丽的星轨照片。 提示：地球自转 2 思考：为什么地球有四季变换呢？ 3 春 夏 秋 冬 课标定位 1.结合示意图,认识地球自转和公转运动的基本特征,理解运动规律 2.结合示意图,认识黄赤交角,说明其产生的影响 素养阐释 1.从绕转中心、运动方向、运动周期和速度等角度认识地球自转的基本特征 2.从绕转中心、运行方向、轨道、周期和速度等角度认识地球公转的基本特征 3.认识黄赤交角的大小,运用综合思维分析其对太阳直射点回归运动的影响 地球自转 （1）概念：地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球的自转。 （2）地轴：北端总是指向北极星附近(北半球仰看北极星在地面上的仰角等于当地的地理纬度) 特点：过地心、垂直于赤道平面、北端指向北极星、假想轴。 5 地球自转 （3）自转方向：自西向东。 思考 如果从北极上空看地球，它是作顺时针方向旋转，还是作逆时针方向旋转？ 如果从南极上空看，情况又是怎样呢？ 请试着分别画出：南、北极俯视，赤道侧视的地球自转示意图。 6 北极上空俯视 N 南极上空俯视 S 逆时针旋转 顺时针旋转 北极上空（俯视图） 南极上空（俯视图） 自西向东 （侧视图） 7 8 地球自转 （4）周期（参考系不同） 名称 参照物 旋转角度 时间 应用价值 A_____ 恒星 360° 地球自转真正周期 B______ 太阳 360°59′ 平常所说的一天,昼夜交替周期 恒星日 太阳日 23小时 56分4秒 24小时 9 地球自转 （5）自转速度 ②角速度：由于地球的自转，地面上的点在单位时间内转过的弧度即为角速度。 ①线速度：由于地球自转地面上的点在单位时间转过的弧长。 10 自转的周期 自转的方向 自转的速度 思考 1.地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律？ 2.南北两极点的角速度和线速度分别是多少？ 线速度规律：由赤道向两极递减。由海拔高处向低处递减。（极点为零） （1）赤道线速度=1670Km/h 其他纬度为1670×cos φ(纬度) 赤道最大，60°纬线处是赤道的一半。 11 思考 1.地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律？ 2.南北两极点的角速度和线速度分别是多少？ （2）地球自转角速度： 除极点外都相等，15度/小时。（极点为零） 360° 24时 = 15 ° 小时 = 1° 4分钟 ≈ 12 N S 为什么极点的角速度、线速度为零呢？ 因为地轴是不旋转的 极点在地轴上， 所以极点不自转 13 思考 2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,2000多秒后将实践二十号卫星送人预定轨道，发射飞行试验取得圆满成功。右图示意我国四大航天基地的分布位置。 （1）卫星发射后，都是向东飞行，为什么？ （2）与其他三个航天基地相比较，文昌发射基地具有哪些方面的明显优势？ 解析：(1)地球自西向东自转，可以利用地球自转的线速度增加初始速度。 (2)纬度低，地球自转线速度大，可降低卫星发射的初始速度，节省燃料和成本,提高火箭的运载能力。 14 ①气象条件：晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪。 ②纬度因素：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本。 发射方向一般与地球的运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度的作用，节约能源。 ③地形因素：地形平坦开阔，有利于跟踪观测。 ④海陆位置：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强;海上人类活动少，安全性强。 ⑤交通条件：内外交通便利，有利于大宗物资运输。 ⑥安全因素：出于国防安全考虑，多建立在山区，沙漠地区 航天基地的选址条件 15 地球的公转 （1）概念：地球绕太阳的运动，叫作地球公转。 16 北极视角 南极视角 （2）方向：自西向东（北逆南顺），与自转方向一致。 地球的公转 17 地球的公转 （3）中心和轨道：地球绕太阳为中心进行公转，公转轨道是接近于正圆的椭圆，太阳位于椭圆的其中一个焦点上。 18 ①概念：恒星年是从太阳第一次经过地球和遥远恒星的连线到第二次再次经过地球和这颗遥远恒星的连线中间所经过的时间。 ②时间：365天6时9分10秒 ③角度：360° ④性质：真周期 ⑤用途：天文研究 （3）周期：恒星年 地球的公转 19 是干支历中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令。它最初是依据斗转星移制定，北斗七星循环旋转，斗柄绕东、南、西、北旋转一圈，为一周期，谓之一“岁”（摄提），每一旋转周期始于立春、终于大寒。现行的“二十四节气”是依据太阳在回归黄