5.1自然环境的整体性 课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

地理选择性必修一 第五章 自然环境的关系与差异性 第1节 自然环境的整体性 第一课时 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 课程标准 学习目标 1.能够结合实例说出自然环境要素的组成； 2.结合实例，能够运用要素关系示意图说明某自然环境要素在自然环境形成和演化中的作用，提高区域认知和综合思维。 3.结合实例，能够运用要素关系示意图分析自然环境对干扰的整体响应，增强综合思维，建立人地协调观。 举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 （1）图中有哪几种自然环境要素？ （2）说明水在各要素之间是如何迁移的？ 一.自然环境要素间的物质迁移和能量交换 大气中的水汽凝结形成降水，将水分落到地面，使土壤、湖泊以及生物获得水分补给； 植物的根系从土壤中吸收水分，水分由土壤传递给植物体； 地表的水分通过植物蒸腾、土壤和河湖的蒸发，将水分输送到大气。 大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等要素 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 3 水循环 一.自然环境要素间的物质迁移和能量交换 蒸发 水汽输送 降水 地下径流 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 地表径流 下渗 蒸腾 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 4 大气 CO2 光热 土壤岩石水圈 水分 无机盐 植物 叶绿素 结合起来 生产出了 有机物 提供 提供 提供 光照 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 叶绿素 大气 水圈 绿色植物 一.自然环境要素间的物质迁移和能量交换 生物循环 生物循环的核心是植物的光合作用。 阅读书本p81案例 思考：生物循环如何将自然环境要素联系为整体？ 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 5 岩浆岩 岩浆 变质岩 沉积岩 冷却凝固 重熔再生 外力作用 外力作用 变质作用 变质作用 重熔再生 重熔再生 一.自然环境要素间的物质迁移和能量交换 岩石圈物质循环 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 6 自然地理环境各要素之间，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 大气 水文 生物 土壤 地貌 一.自然环境要素间的物质迁移和能量交换 运用整体性原理，分析我国南方地区常绿阔叶林景观的成因。 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 7 1.地理环境要素：大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等要素。 2.物质迁移和能量交换的途径： 3.意义：自然环境要素形成相互渗透、相互制约、相互联系的整体。 4.自然环境要素间的物质迁移和能量交换是自然环境整体性的基础。 生物循环 植物 微生物 环境 动物 岩石圈循环 岩浆岩 变质岩 沉积岩 岩浆 水循环 大气 大气 陆地 海洋 水汽 输送 径流 输送 降水 蒸发 降水 蒸发 一.自然环境要素间的物质迁移和能量交换 知识小结 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 8 二.自然环境的整体功能 1．生产功能 (1)概念：指自然环境具有 的生产功能。 (2)过程：生产功能主要依赖于 。植物提供 ，大气提供 和 ，土壤及水圈、岩石圈提供 和 。 2．稳定功能 (1)概念：自然环境要素通过物质迁移和能量交换，使自然环境具有能够 、 的功能。 (2)碳稳定：人类活动增加了大气中的二氧化碳含量，通过 、 的消减，部分实现了大气中二氧化碳含量的相对稳定。 地理选择性必修1 第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性 9 祁连山某段山脉“阴阳脸” 右图为祁连山某段山脉，山脉南坡和北