第20课 国民革命与南京国民政府的统治（同步练习）-【中职专用】《中国历史》同步精品课堂（同课异构）（高教版2023•基础模块）

第20课 国民革命与南京国民政府的统治 同步练习 基础巩固 1．历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。第一次国共合作的成果是（　　） A．武昌起义、秋收起义 B．中共三大、国民党一大 C．黄埔军校建立、北伐战争 D．国共合作宣言的发表、抗战胜利 2．据《中国共产党历史》一书载，1926年12月北伐军中担任政治工作的共产党员有1500人左右，在他们的宣传下，士兵加深了对“打倒军阀”的认识，因此作战非常勇敢。由此可知，这（　　） A．确立了党对军队的领导 B．丰富了工农武装割据理论 C．推动了国民革命的发展 D．打击了国民党的分裂活动 3．小茗同学观看纪录片《激荡年代：誓师北伐》，从中了解到孙中山曾经创办一所学校，培养出大批军事和政治人才。这所学校是（　　） A．京师同文馆 B．福州船政学堂 C．京师大学堂 D．黄埔军校 4．国民革命“打倒列强除军阀”的口号，是五四运动“外争主权，内除国贼”口号的直接传承。它们都坚持（　　） A．三民主义 B．君主立宪 C．反帝反封建 D．人民民主 5．1923年京汉铁路工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压，全国工人运动转入低潮。对此中国劳动组合书记部发表文告称：“若劳动者能有武器，岂能任他们如此杀戮？”这表明年幼的中国共产党已经认识到（　　） A．建立革命统一战线的必要性 B．军阀是革命的主要对象 C．工农武装割据的重要性 D．掌握革命武装力量的重要性 6．1921年，中共一大把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋斗目标：1922年，中共二大主张消除内乱，推翻国际帝国主义的压迫，建立一个“真正的民主共和国”；国民大革命时期，中共领导人提出以“平民政权”取代军阀政权的政治构想。上述变化表明（　　） A．革命纲领逐步契合国情 B．中共成为革命领导核心 C．民族矛盾成为主要矛盾 D．理论创新成为首要工作 7．《毛泽东选集》写道：“由于国共两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”材料中“巨大的成就”指的是（　　） A．中国同盟会成立 B．北伐胜利进军 C．抗日战争胜利 D．解放战争胜利 能力进阶 8.据1927年1月出版的《中国农民问题》记载：“北伐军人湘而后，平江、浏阳诸役，皆得农民为向导与协助，使我军不至陷于逆敌伏军及地雷之险。……我军所到，农民必担茶担水，以相慰劳，跋涉险阻，以为向导。”这说明北伐战争（　　） A．解决了农民对土地的迫切要求 B．顺利进军归功于农民的支持 C．反帝反封建符合广大人民愿望 D．在长江流域的进军更加顺利 9．1924年11月25日孙中山在日本神户民众欢迎会的演说中讲到，上海是我们中国的领土，在租界之内，大多数做生意的是中国人，纳税的是中国人，劳动的也是中国人，……他们居然反客为主，在中国的领土之中组织一个政府来加乎我们之上，我们人民不敢过问，政府不能管理……所以中国现在不只是全殖民地，比全殖民地的地位还要低一级。孙中山讲这段话的意图是（　　）【阅读字数过多】 A．号召国人打倒列强除军阀 B．争取国际力量支持收回国家主权 C．表达民族危机加深的愤慨 D．呼吁国共合作以推动北伐的开展 10．黄埔军校第一期毕业生635人中，有湘籍学员182人，其中湘籍共产党员50多人，占黄埔一期共产党员的半数以上。这一现象（　　） A．缘自于湖南成为革命中心 B．确保了土地革命的顺利开展 C．推动了革命统一战线建立 D．体现出国共合作的时代风貌 11．“帝国主义者复煽动军阀，益肆凶焰。迄于今日，卖国军阀吴佩孚得英帝国主义者之助，死灰复燃，竟欲效袁贼世凯之故智，大举外债，用以摧残国民独立自由之运动。我党必出师以剿除卖国军阀之势力”。该宣言发表后进行的军事行动（　　） A．沉重打击了帝国主义 B．消除了中国封建制度 C．动摇了清廷反动统治 D．瓦解了北方军阀统治 素养提升 12.问题探究 南京国民政府成立后，蔡元培出任最高教育行政机关长官，他明确反对祀孔。1928年2月18日，蔡元培发布通令:“孔子生于周代，其人格学问，为后世所推崇，惟因尊王忠君一点，历代专制帝王，资为师表，祀以太牢，用以牢笼士子，实与现代思想自由原则，及本党主义，大相悖谬。为此，令仰该厅、校、校长，转饬