第25课 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立（教学设计）-【中职专用】《中国历史》魅力课堂教学三件套（高教版2023•基础模块）

第25课《中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立》 教学设计 【课标要求】 1、认识中华人民共和国成立的伟大意义； 2、了解新中国巩固人民民主政权的主要举措； 3、知道人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等政治制度的建立； 4、了解“一五”计划和社会主义三大改造，认识新中国工业化的起步和社会主义制度基本确立的历史意义。 【重点难点】 学习重点： 新中国成立，一化三改造 学习难点： 中国巩固人民民主政权的举措 【教学环节】 第一章：新中国的诞生 （一）中国人民政治协商会议第一届全体会议【建国筹备会议】 1、 时间：1949年9月21日 2、地点：北平中南海怀仁堂 3、与会人员：来自党派、区域、军队、 团 体等界别的662名代表参加了会议 我踏进会场就看见很多穿制服的、穿工装的、穿短衫的、穿旗袍的，穿西服的、穿长袍的，还有位戴瓜皮帽的，这许多一望而知不同的人物，而他们会在同一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。这是什么意思？我望着会场前挂着的大大的代表两字，不免点起头来。 ——费孝通 会议通过的一届政协全国委员会常务委员名单： (一）主席：毛泽东 （二）副主席：周恩来、李济深、沈钧儒、郭沫若、陈叔通 （三）常务委员： 共产党：毛泽东，刘少奇，周恩来，李维汉；朱德，林彪；邓颖超；刘宁一；冯文彬；杨秀峰；沈雁冰（茅盾，去世前入党）；郭沫若（入党时问各有说辞） 民革：李济深，王昆仑，蒋光鼐；邵力子（早年曾入党） 民盟：张潮；沈钧儒；吴鸿宾（回族，早年为共产党员） 农工民主党：章伯钧；民主建国会：黄炎培 民主促进会：马叙伦 九三学社：梁希 爱国民主人士：陈叔通；章乃器：张奚若；乌兰夫（蒙古族）；陈嘉（华侨）; 4、内容：（1）国名：确定国名为中华人民共和国。 国都：定于北平，将北平改为北京。 国歌：国歌正式确立前，以《义勇军进行曲》为国歌。 国旗：以五星红旗为国旗，象征中国革命人民大团结。 （2） 中央人民政府委员会第一次全体会议 【中央人民政府宣告成立】 1、时间、地点：10月1日下午2时，中南海勤政殿 2、内容：决议接受《共同纲领》为施政方针； 政府主席、副主席和委员就职，任命周恩来为政务院总理兼外交部部长，中央人民政府宣告成立。 （三）开国大典【宣告中华人民共和国成立】 下午3时，在天安门广场举行了盛大的开国典礼。 毛泽东向全世界庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” （四）新中国诞生的伟大意义 1949年，我才15岁。那年3月我到了北京，9月进入北平师范大学附属女子初中读书。10月1日一大早，我跟着学校组织的学生代表一起来到天安门广场，参加开国大典。等待的时候，我们唱得最多的歌是《解放区的天是晴朗的天》。下午3点，毛泽东主席在天安门城楼上宣布新中国成立时，广场的气氛达到了最高潮。看着鲜艳的五星红旗升起来时，我最强烈的感受就是，中国人民终于扬眉吐气、当家作主了，再也不用受地主、资产阶级和帝国主义的气了。 ——王瑞蓉（开国大典亲历者） 1、结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史。 2、人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。 3、中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。 第二章：人民政权的巩固和抗美援朝 一、军事：镇反剿匪 至1950年夏，基本上歼灭了大陆的国民党残余军队和武装土匪；1951年，和平解放西藏。至此，除台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部解放。 二、经济：土地改革（1950-1952底） 1.背景：新中国成立时，全国2/3农民被束缚在封建土地制度之下 2.内容：在新解放区废除封建地主土地所有制，所有权：地主私有→农民私有 3.过程： 1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》 1952年底，除一部分少数民族地区外，土地改革在全国大陆基本完成 4.意义： ①巩固政权 ②农村生产力得到大解放，粮食产量提高 ③为中国逐步实现工业化扫除了障碍。 三、经济：稳定物价 背景：国家财政困难，投机商人的不法行为造成物价上涨，市场混乱。 措施：“银元之战”；“米棉之战”；统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理实现国家财政经济的统一。 结果：物价趋于稳定；人民政府赢得了全国人民的信任；国民经济得到全面恢复。为国家向社会主义转变、实现工业化准备了条件。 四、军事：抗美援朝 1.背景 1950年6月25日，朝鲜内战爆发。 美国操纵联合国安理会通过