15女娲补天（同步练习）四年级上册语文统编版

15.女娲补天 一、选择题。 1.课文《女娲补天》一共有多少个自然段（    ） A．4 B．5 C．6 2.中国古代神话中，天被人破坏了，后来是谁用五彩石把天补好了？（    ） A．女娲 B．共工 C．神农氏 二、请选择正确的字或读音。 窟窿（lonɡ lōnɡ） 冶炼（yě yiě） 地（震 振）    （泼 波）水      围困（wéi wuí）    碎块(suì  siù） （塌 踏）陷      （燃 然）烧 三、比一比，组词。 祸( ) 炼 ( ) 洁( ) 遭( ) 补( ) 锅( ) 练 ( ) 结( ) 糟( ) 扑( ) 四、照样子，写词语。 轰隆隆（ABB）         熊熊大火（AABC）            零零星星（AABB）            五、填上合适的量词。 一( )窟窿    一( )泉水    一( )巨响 一( )空地    一( )深沟    一( )碎石 六、穿针引线。（在括号里填上恰当的关联词） 虽然……但是……        因为……所以…… 1．( )天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，( )天上的大窟窿还在喷火。 2．( )女娲补好了天，( )人们又过上了幸福的生活。 七、把词语补充完整，并完成练习。 ①女娲( )( )  ②( )声( )语 ③惊慌( )( )  ④世世( )( ) 1.词语①来源于神话，像这样的词语还有 。 2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有 。 八、按要求写句子。 1.许多人被火围困在山顶上。（改成“把”字句） 2.天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。 天上的大窟窿在喷火。（用关联词合并句子） 3.女娲把五彩石化成了很稠的液体。（改成“被”字句） 4.远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。（缩写句子） 九、阅读课文片段，完成练习。 女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐xī miè，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了tān tā的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜cán hài人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 1.看拼音，写词语。 xī miè( )   tān tā( )   cán hài( ) 2展开想象，天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的？ 3结合课文内容，用简洁的语言说说女娲补天的过程。 4每当我们看见天边五彩的云霞，我们总会想起一位神仙，她就是 ；也会想起这样一个神话故事，那就是《 》。我想对女娲说：“