Unit1 My classroom（导学案）人教PEP版英语四年级上册

欧丽莱教育集团肇庆片区长田实验学校四年级英语科 “导学案” Unit 1 My classroom A Let’s learn&Let’s do （第1课时） 课型： 单词课 使用人： 学生学号： 使用时间： 【课标要求】 本单元的话题是“我的教室”（My classroom), 属于新课标中“人与的社会”范畴内“社会服务与人际沟通”主题群中的的“校园、社区环境与设施、爱护公共设施”“团队活动与集体生活，参与意识与集体精神”子主题群。本课时通过创设情景学习课文中教室有关的词汇，以使学生能够在真实环境中流利地进行重点词汇、句式流利地表达出自己的教室的物品，熟悉自己班级的公物从而培养学生合理使用公物的意识。 【学习目标】 1.能够听懂、会说、认读单词：classroom, blackboard, light, picture, door, window。 2.能够在游戏或真实的情景中正确使用句式：What’s in the classroom? 并在回答时注意单词复数的读音，比如lights。 3.能够听懂指令：Open the... Turn on the... Close the... Put up the... Clean the... 并做出正确反应。 【重点难点】 重点： 1.能够听懂、会说、认读单词：classroom, blackboard, light, picture, door, window。 2.能够在游戏或真实的情景中正确使用句式并在回答时注意单词复数的读音。难点： 3.能够听懂指令并做出正确反应。 【预习流程】 预习书本5页Let’s learn 和Let’s do 尝试理解内容大意，画出不懂的地方。 【导学流程】 一、导（2分钟） （一）Greeting. （二）Warming up元音字母（a\e\i\o\u）音素歌曲视频导入. (三) 复习三年级学过的文具类单词引入新句型“What’s in the ....?’. 二、学（10分钟） 1、出示PPT图片，呈现句子What’s in the classroom?，结合句子教单词(classroom, blackboard, light, picture, door, window)。 2、打开书跟读录音读单词(classroom, blackboard, light, picture, door, window)，尝试跟读课文句子 — What’s in the classroom? — One blackboard, one TV, many desks and chairs … 3、重点句型展示“What’s in the ....?’，学生齐读，同时教师板书。 4、PPT呈现本节课重点单词句型巩固练习。 5、 教师做动作，学生说出相应的活动，引出Let’s do，观看视频学习Let’s do 短语. Open the door. Turn on the light. Close the window. Put up the picture. Clean the blackboard. 3、 测（课件练习）（10分钟） 【课堂小结】 1. 学习了下列词汇：classroom, blackboard, light, picture, door, window。 2. 学习了询问物品和人物在哪里的句型：What’s in the classroom? --数字+ 可数名词 3. 学习了下列指令： Open …/Turn on …/Close …/Put up … / Close... 【板书】 Unit 1 What’s in the classroom ? ----数字+ 名词复数 Open the... Turn on the... Close the... Put up the... Clean the... 【作业】 1.规范书写单词一行四个，中文写一个。 2.熟读今天书本所学内容。 【反思】 Unit 1