7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

感受爱的后备箱 爱在家人间 课程标准： 感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。 本课目标： 1、知道亲情的含义及其产生的原因 2、知道亲情的不同表现 3、知道亲子之间爱的冲突产生的原因、危害以及解决措施 自 主 学 习 预习教材P76-81 如何化解与父母之间的矛盾和冲突？ 4 亲子冲突如果处理不好的危害？ 3 爱的碰撞（亲子冲突）产生的原因？ 2 怎样认识家庭中的亲情？ 1 5 和父母沟通的技巧？ 4 情景体验： 家庭相册 运用你的经验 你爱所有的亲人吗？为什么？ 翻翻自己和家人的照片，选择最喜欢的几张，说一说感受。 外公 奶奶 外婆 爷爷 爸爸 妈妈 叔叔、姑姑们 舅舅、阿姨们 …… 6 什么是亲情之爱 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 亲情之爱 why? 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 亲情之爱 给了我们生命 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 为我们的生活操劳 生命中重要的影响着 成长的陪伴者、见证着 亲情的表现 温馨和睦 磕磕绊绊 深沉内敛 自然随和 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现,，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 1.如何体味亲情？（如何认识亲情） ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（亲情的含义） ③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。 ②每个家庭的亲情表现不同，但我们不能否认亲情的存在。 二、爱的碰撞 二、爱的碰撞 影视剧情景重现：季杨杨喜爱赛车，梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业，这让季杨杨很是烦恼，经常和父亲出现争吵。 结合材料和自身实际思考：季杨杨和父母为什么发生冲突？ 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系发生了微妙的变化。 课堂笔记：二. 爱的碰撞 1. 亲子冲突的表现 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了 亲子间有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突，这是我们成长中难以回避的问题 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因： 父 母 我 们 生理上 成人，正值中年 青春期，并未成熟 心理上 成熟，有主见 渴望独立，自控能力差 阅历上 饱经风霜，经验丰富 正上中学，经验不丰富 知识上 良好教育或知识多 有限 思想方法上 求稳，保守 开放、创新、偏激 行为方式上 冷静，谨慎，恪守规则 冒险、变化快、讲效率 社会角色上 多 子女、被监护人、学生 由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。 与父母发生冲突的原因 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ①矛盾心理 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。 亲子冲突的影响 （1）如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦； （2）严重的亲子冲突甚至还会导致人走上违法犯罪的道路，破坏社会的和谐稳定。 思考：自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅？ 1.爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子爱的润滑剂。 和父母沟通的技巧 1关注事实 2把握时机 3留意态度 4选择方式 5考虑环境 四、与父母沟通我们应注意什么？ 2、我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 四、与父母沟通我们应注意什么？ 4、如何化解与父母的冲突？ （如何呵护亲子之间的爱？） ①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 ②爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ③如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 ④我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ⑤我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。P82 三、沟通传递爱 体味亲情 家中有亲情 割舍不断 爱的碰撞 沟通传递爱 了解我们与家人之间存在矛盾的原因 学会维护我们与家人之间的爱 爱 23 考考你 例1：世界上有