2.2 创新永无止境 教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

课题：九年级《道德与法治》上册 第二课 创新驱动发展 2.2创新永无止境 教学对象：九年级 课时：1课时 主备人：仲伟松 单位：连云港市海头初级中学 一、学习目标 政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，热爱科学、热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才。 责任意识：树立创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，努力成为创新型人才，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 二、教学重点 知道建设创新型国家的原因和做法。 三、教学难点 正确理解万众创新，自觉弘扬创新精神。 四、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课： 视频：2022十大科技创新 感悟：看完视频，你有什么感想？ 学习新课： 心语一：祖国，我们为您自豪 活动：晒晒祖国科技成就 参考资料：天宫二号与神舟十一号成功对接；北斗三号基本系统完成建设,并开始提供全球服务；中国天眼落成；超级计算机“神威·太湖之光”研制成功；“海水稻”种植成功；暗物质粒子探测卫星“悟空”发射成功；“墨子号”量子科学实验卫星发射成功；国产大飞机C919首飞成功；我国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”成功发射；我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞成功；嫦娥四号探测器成功着陆月球背面…… 心语二：祖国，我们为您分忧 视频：港珠澳大桥正式通车运营 文本资料：全球最长跨海大桥——港珠澳大桥2019年10月24日正式通车运营。今天的伶仃洋那里，出现了一条 “巨龙"——港珠澳大桥，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，全长55公里，使用寿命120年，抗16级台风、8级地震，是在“一国两制”框架下、粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程，2009年12月正式开工。如今，港珠澳大桥正式通车运营，让珠江口天堑变通途，改变了珠三角的地理格局，香港将获得更广阔的珠江西岸腹地。 思考：大家看到今日荣光的时候，你能想到大桥修建前期面临的困难吗？ 对比分析： 链接1：我国与世界创新型国家指标对比 链接2：科技部部长王志刚在国务院新闻办公室2020年5月19日举行的新闻发布会上介绍，我国科技进步对经济发展的贡献率为59.5%。世界知识产权组织评估显示，我国创新指数位居世界第十四位，整体创新能力大幅提升，创新型国家建设取得新进展。 思考：通过对比，你发现了什么？ 对话部长： 科技部部长王志刚介绍：科技体制改革和创新生态建设加快推进。统筹推进科技体制改革，打通了科技、金融、产业和成果转化的通道。通过破除“四唯”倾向，进一步完善科技评价体系。成果转移转化机制不断完善，2019年全国技术交易额达到2.2万亿元，超过2019年度全社会研发支出总额。 　　科技开放合作迈出新步伐。中国与主要国家进一步加强创新合作对话，围绕气候变化、清洁能源、生命健康等深化研发合作。继续实施“一带一路”科技创新行动计划，推进科技人文交流、共建联合实验室、科技园区合作和技术转移4项行动。 思考：你能够从部长的介绍中总结出把我国建设成为创新型国家的哪些“秘笈”？ 对话任正非： 2019年5月,任正非接受了央视《面对面》栏目的独家专访。在专访中,任正非表示工业的巨大进步来源于教育和科技的进步,特别是基础教育,一个国家的强盛是在小学教师的讲台上完成的，教育是最廉价的国防,国防不一定是武器最厉害,反而是教育最厉害。中国将来要和美国竟赛,一定要通过重视教育和尊重教师来实现。我就觉得中美贸易的根本问题还是科技教育水平,国家一定要开放才有未来。但是开放一定自已要强身健体,强身健体的最终是要有文化素质。 谈谈你对任正非“教育最厉害”这句话的理解。 视频：2019年度国家科学技术奖励大会 两种态度对比： 大桥建成后不久，林鸣再次到当初这家荷兰公司进行技术经验交流，他们主动升中国国旗，奏中国国歌，以示敬重。 思考：荷兰公司对大桥人的态度为什么会发生如此大的转变？这给中国企业带来什么反思？ 心语三：祖国，我们为您奋斗 观看视频：第34届青少年科技创新大赛 思考：青少年参加科技创新大赛有什么意义？这与我们的学习任务矛盾吗？建设创新型国家，作为中学生能够做些什么？ 教师呈现文本：2022年中国科技大事件一览： 1、 嫦娥五号探测器完成我国首次地外体采样返回之旅，科学研究启动。 2、北斗三号最后一颗全球组卫星发射亏猛帆成功，北斗全球系统星座部署完成。 3、深潜再传捷报，我国无人潜水器和载人潜水器均取得新突破。 4、我国率先实现水平井钻采深海可燃冰。 5、科学家找到小麦“癌症”克星。