山东省滕州市官桥中学2023-2024学年八年级上学期期中练习题道德与法治试题

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2023-11-06
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2023-2024学年山东滕州官桥中学第一学期期中练习题 八年级道德与法治 一、单选题 1.全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理,凭儿童的有效身份证件购买儿童优惠票,实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。这说明(   ) ①规则的制定改进与青少年无关      ②规则不是一成不变的 ③随着社会发展,规则也要与时俱进  ④我们要积极改进规则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成,它就像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则,下列说法正确的是(    ) ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 ②青少年年龄小,与社会规则无关 ③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等 ④只在公共场合才有规则 A.③④ B.①③ C.②③ D.①④ 3.针对自媒体账号存在的一系列乱象,去年国家网信办会同有关部门开展了“清朗”系列专项行动,已处置680余万个账号。整治自媒体账号乱象(   ) ①表明网络并不是法外之地②说明网络只有弊没有利 ③要求账号运营者积极传播正能量④与我们青少年无关 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.近年来,短视频与直播平台不断被爆出低俗、造假等乱象,据此,对于三观不正的个人和平台实行屏蔽。合理利用网络,从法律角度看(   ) A.提高媒介素养,拒绝不良诱惑 B.恪守网络道德,辨析网络信息 C.增强法治观念,遵守法律法规 D.加强网络监管,净化网络环境 5.隔壁王爷爷一个人居住很孤独,经常找小燕的爸爸聊天,小燕的爸爸因为工作忙没时间总是陪他,就帮他在手机上安装了一个评书软件,王爷爷可喜欢了,现在每天都在小区里边散步边听评书,整个人都精神了许多。王爷爷的改变(    ) A.证明了网络更适合老年人群 B.体现了学习网络技术最重要 C.说明了网络让生活更加精彩 D.告诉我们网络推动社会进步 6.爱因斯坦说过:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”对此理解正确的是(   ) A.个人要成长发展,必须处处依赖社会 B.人离开社会就不能称为人 C.社会的存在和发展是个人努力的结果 D.人是社会的一部分,其生存和发展都离不开社会 7.2022年4月3日5时许,违法嫌疑人黄某驾驶闽JM***5小汽车经福安市高速南站路口防控疫情检查站时,不听从防疫工作人员指挥,未按规定出示“健康码”“行程码”,直接驶离高速路口,经福安市公安局查明其违法事实后,依法对其进行行政处罚。黄某承担的法律责任是(    ) A.民事责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.宪法责任 8.春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该(   ) ①知法守法,远离网络生活②及时举报,检举不法行为 ③增强法治观念,少发不良信息④提高辨别能力,防止上当受骗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.对民事活动中一些不良风俗现象,新颁布的民法总则把公序良俗作为民法的基本原则,要求民事主体在进行民事活动时必须遵循社会普遍认同的道德。对此理解正确的是(   ) ①规则不是一成不变的        ②规则需要我们根据实际生活的变化加以调整和完善 ③道德的作用大于法律        ④道德是人们行为的底线 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 10.重庆市第二中级人民法院公开开庭审理了一起组织考试作弊上诉案,并当庭作出维持一审判决的刑事终审裁定,六名被告人均犯组织考试作弊罪,并处罚金十万元至五千元不等。对此分析正确的有(   ) ①上述违法行为属于一般违法行为 ②六人所受刑罚中包括主刑和附加刑 ③他们的行为违反了刑事法律规范 ④六人犯罪的法律标志是刑事违法性 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 11.下列是八年级某同学在道德与法治课堂上的听课笔记,期中笔记需要纠正的是(    ) ①发生重大灾难时,遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离——我们要积极参与规则的改进和完善、建言献策 ②由两位视频博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》火爆全网,讲述了在大英博物馆中的一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶”出逃寻乡的故事,“玉壶”带回了在屈辱年代被非法运往英国的中国文物们的一封封“家书”,字字泣诉戳中诸多网友的泪点。——我们需要不断提高网络媒介素养,传播网络正能量 ③我们是父母的子女,是老师的学生、同学的同学——不同的社会关系中,我们具有相同的身份 ④近年来,随着各类网络直播平台的兴起,直播带货促进了经济发展也方便了人们的生活。

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