内容正文:
滦州市2023~2024学年度第一学期期中考试
七年级语文试卷
注意事项:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟.
2.请使用0.5黑色水性笔在答题纸上作答。在试卷上作答无效.
第一部分(1一4题20分)
1.在下面的横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)
(1)
高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
(朱自清《春》)
(2)
d
洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
(3)遥怜故园菊,
(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)夕阳西下,
(马致远《天净沙·秋思》)
(5)“兴趣是最好的老师”,《论语》中点明这一观点的句子是:
2.根据拼音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(每空1分,共4分)
(1)水藻真绿,把终年贮
蓄的绿色全拿出来了。
(老舍《济南的冬天》)
(2)那种清冷是柔和的,没有北风那样du6duo
逼人。
(刘湛秋《雨的四季》)
(3)pai huai
了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来。
(冰心《荷叶·母亲》)
(4)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒
成的小球,又酸又甜,色味都
比桑椹要好得远。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
3.判断下列表述是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)古人称谓有谦称和尊称的区别,“尊君”是敬词,是对外人称自己的父亲:“家
君”是谦词,是对别人父亲的一种尊称。
-【】
(2)“鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草
间直窜向云霄里去了”这句话中加点字“里”“上”作为名词分别交代了鸣蝉、黄锋的
具体位置,划线字“伏”“窜”作为动词交代了它们的动作行为。
-【】
(3)史铁生作为当代文坛一位身残志坚的作家备受人们的尊重。他在《秋天的怀念》
中用朴实的语言,细腻的笔触回忆了自己在母亲无微不至的关爱下,最终走出自卑变得
积极乐观的往事。
-一【】
4.综合活动(7分)
刚步入中学校园,同学们对一切都感到新奇又陌生,滦州中学七(1)班组织召开
了以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你来参与。
(1)【活动一】仿照示例为本次活动再准备一则宜传语。(2分)
朋友是一本书,总是在你困惑的时候揭示正确的答案。
朋友是
(2)【活动二】请为本次活动设计两种活动形式。(2分)
活动一:
活动二:
(3)【活动三】古人也曾告诫我们“匹夫不可不慎取友”,如何认识和选择朋友,是
十分重要的人生课题。你的择友观是怎样的呢?请结合有关交友的名言或警句来进行论
述。(3分)
七年级语文第1页(共6页)
第二部分(5一20题40分)
一、阅读下面诗词,回答5-6题。(7分)
【甲】
次北固山下(王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】
夜上受降城闻笛(李益)
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
5.下列对两首诗词的理解和分析不正确的一项是:【】(2分)
A.【甲】诗是一首触景生情的写景诗,在春夏之交,作者停舟北固山下,眼望长江
两岸的风景,抒发思乡的愁绪,全诗层层相因,浑然一体。
B.【乙】诗最大特点是蕴藉含蓄,将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。
C.【甲】诗首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南神驰故里的漂泊羁旅之
情,己流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应。
D.【乙】诗尾联中“一夜征人尽望乡”,不说思乡,不说盼归,而是以人物的情态
行为展现其心理,写出了人物不尽的乡愁。
6.阅读两首诗,按要求回答下面问题。(5分)
(1)发挥合理的想象和联想,请用生动形象的语言描绘【乙】诗划线句子“回乐峰前
沙似雪,受降城外月如霜”所展现的画面。(2分)
(2)宋代洪迈《容斋随笔》中有“语少意足”之说,请结合“海日生残夜,江春入旧
年”两句,说说你的理解。(3分)
二、阅读下面的文言文,回答7-10题。(13分)
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外
戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!
与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,
则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
—一(《陈太丘与友期》)
【乙】
魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右日:“今日饮酒乐,天
又雨,公将焉之。”文侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,
身自罢之。魏于是乎始强。
—一(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
【参考注释】①虞人:待卫。②焉之:到哪里。③虽:即使.④岂:难道、怎么
7.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)太丘舍去
去:
(2)相委而去
委:
(3)吾与虞人期猎