内容正文:
4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长(学生版)
一、实验题(本大题共5小题,共45.0分)
1.如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中:
在光具座上放置的光学元件依次为:光源、滤色片、单缝、_________、遮光筒、光屏含测量头。
利用图中装置研究双缝干涉现象时,下列说法中正确的是( )
A.将光屏移近双缝,其他条件不变,干涉条纹间距变窄
B.将滤光片由蓝色的换成红色的,其他条件不变,干涉条纹间距变宽
C.将单缝向双缝移动一小段距离后,其他条件不变,干涉条纹间距变宽
D.换一个两缝之间距离更大的双缝,其他条件不变,干涉条纹间距变窄
E.去掉滤光片,其他条件不变,干涉现象消失
在某次测量中,将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹记为第条亮纹,此时手轮上的示数如下左图所示。然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第条亮纹中心对齐,此时手轮上的示数如下右图所示,则此示数为_________,由此可求得相邻亮纹的间距为_________。
已知双缝间距为,测得双缝到屏的距离为,由计算式_________,求得所测红光波长为_________。
2.利用双缝干涉测定光的波长实验中,双缝间距,双缝到光屏间的距离,用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如下图所示,分划板在图中、位置时游标卡尺读数也如图中所给出,则:
分划板在图中位置时游标卡尺读数__________;
相邻两条纹间距__________保留三个有效数字;
该单色光的波长__________保留三个有效数字;
若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将____填“变大”、“不变”或“变小”.
3.用如图所示的装置测光的波长。
将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第条亮纹,此时手轮上的示数如图甲所示。然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第条亮纹中心对齐,记下此时图乙中手轮上的示数为_______,求得相邻亮纹的间距为_______。
已知双缝间距,测得双缝到屏的距离,由计算式_______,求得所测红光波长为_______。
4.实验小组成员用双缝干涉实验装置测光的波长,装置如图甲所示。
为了得到单色光的干涉图样,可以在凸透镜和单缝之间加装 填“光屏”、“透镜”或“滤光片”
实验时,若观察到较模糊的干涉条纹,可以调节拨杆使单缝和双缝平行,从而使条纹变得清晰。要想增加从目镜中观察到的条纹个数,需将毛玻璃屏向 填“靠近”或“远离”双缝的方向移动。
将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第条亮纹,此时手轮上的示数为然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第条亮纹中心对齐,此时手轮上的示数如图乙所示,为 ,求得相邻亮纹的间距。已知双缝间距,测得双缝到屏的距离,求得所测单色光的波长为 结果保留位有效数字。
如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,如图丙所示,在这种情况下测出干涉条纹的间距,则波长的测量值 填“大于”、“小于”或“等于”其实际值。
5.某物理兴趣小组根据激光相干性好、亮度高的特点,利用双缝干涉实验原理测量某绿色激光的波长。其实验装置如甲图所示,刻有双缝的黑色纸板和激光笔一起同轴地固定在光具座上,激光经过双缝后投射到光屏表面的条纹如图乙所示。已知双缝间的宽度,双缝到投影屏间的距离。
使用刻度尺可以读出、两亮纹间的距离__________,则相邻亮条纹的条纹间距__________。由双缝干涉条纹间距公式可计算出该绿色激光的波长__________小数点后均保留一位有效数字
如果用红色激光重新实验,相邻亮纹间距将会__________填“增大”、“减小”或“不变”。
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4.4 实验:用双缝干涉测量光的波长(教师版)
一、实验题(本大题共5小题,共45.0分)
1.如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中:
在光具座上放置的光学元件依次为:光源、滤色片、单缝、_________、遮光筒、光屏含测量头。
利用图中装置研究双缝干涉现象时,下列说法中正确的是( )
A.将光屏移近双缝,其他条件不变,干涉条纹间距变窄
B.将滤光片由蓝色的换成红色的,其他条件不变,干涉条纹间距变宽
C.将单缝向双缝移动一小段距离后,其他条件不变,干涉条纹间距变宽
D.换一个两缝之间距离更大的双缝,其他条件不变,干涉条纹间距变窄
E.去掉滤光片,其他条件不变,干涉现象消失
在某次测量中,将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹记为第条亮纹,此时手轮上的示数如下左图所示。然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第条亮纹中心对齐,此时