第十三章 电磁感应与电磁波初步 章节复习 基础+提升(作业)-2023-2024学年高二物理精品课件及分层作业(2019人教版必修第三册)

2023-11-06
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第十三章电磁感应与电磁波初步(冲 A提升练)(原卷版) 考试时间 :2023年X月X日 命题人: 审题人: 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。 考生注意: 1. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2. 答题时,请按照答题纸上 “注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内,作图时先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 4. 可能用到的相关参数:重力加速度g均取10m/s2。 第I卷(选择题部分) 一、单选题(本题共18小题,每小题3分,共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.为了解释地球的磁性,世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流引起的,在下列四个图中,能正确表示安培假设中环形电流方向的是(    ) A. B. C. D. 2.下列所示各图中,小磁针的指向不正确的是(    ) A. B. C. D. 3.下列说法错误的是(    ) A. 黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关 B. 无线电波、紫外线、可见光、红外线、射线、射线的波长依次减小 C. 在空间传播的光不是连续的,而是一份一份的,每一份叫一个光子,其能量为 D. 德国物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在 4.弹簧测力计下挂一条形磁铁,其极一端位于一通电螺线管的正上方,如图所示,下列说法正确的是(    ) A. 若接电源正极,接负极,弹簧测力计示数不变 B. 若接电源正极,接负极,弹簧测力计示数增大 C. 若接电源正极,接负极,弹簧测力计示数减小 D. 若接电源正极,接负极,弹簧测力计示数增大 5.如图所示,小磁针静止地放置在地面上,在其正上方有一直导线与小磁针平行,当导线中持续通有向右的强电流时,小磁针会发生偏转,下列说法正确的是(    ) A. 物理学家奥斯特根据此实验发现了电流的磁效应 B. 通电导线的磁效应使小磁针的极垂直转向纸内 C. 小磁针偏转一会儿,最后极指向地球北方 D. 把小磁针放在通电导线的两端时偏转现象更明显 6.在磁场中放置一根直导线,导线的方向与磁场方向垂直。先后在导线中通入不同的电流,导线所受的安培力也不一样。下列图像表示的是导线受安培力的大小与通过导线的电流的关系,、各代表一组、的数据。在以下四幅图中,正确的是(    ) A. B. C. D. 7.电流天平是一种测量磁场力的装置,如图所示。两相距很近的通电平行线圈Ⅰ和Ⅱ,线圈Ⅰ固定,线圈Ⅱ置于天平托盘上。当两线圈均无电流通过时,天平示数恰好为零。下列说法正确的是(    ) A. 当天平示数为负时,两线圈电流方向相同 B. 当天平示数为正时,两线圈电流方向相同 C. 线圈Ⅰ对线圈Ⅱ的作用力大于线圈Ⅱ对线圈Ⅰ的作用力 D. 线圈Ⅰ对线圈Ⅱ的作用力与托盘对线圈Ⅱ的作用力是一对相互作用力 8.如图所示,某同学将一小段通电直导线垂直于磁场方向放入匀强磁场中,下列说法正确的是(    ) A. 由可知,与成正比、与成反 B. 磁场中某一点的磁感应强度由磁场本身决定,其大小和方向是唯一确定的,与是否放入通电导线无关 C. 导线所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向 D. 若导线放置时与磁场线平行,则该导线仍受到磁场力的作用 9.经过不懈的努力,法拉第终于在年月日发现了“磁生电”的现象,他把两个线圈绕在同一个软铁环上如图所示,线圈连接电池与开关,线圈闭合并在其一段直导线附近平行放置小磁针法拉第可观察到的现象有(    ) A. 合上开关,线圈接通电流瞬间,小磁针偏转一下,随即复原 B. 只要线圈中有电流,小磁针就会发生偏转 C. 线圈中电流越大,小磁针偏转角度也越大 D. 开关断开,线圈中电流中断瞬间,小磁针会出现与线圈中电流接通瞬间完全相同的偏转 10.下列情况能产生感应电流的是(    ) A. 如图所示,导体顺着磁感线运动 B. 如图所示,条形磁铁插入线圈中不动时 C. 如图所示,小螺线管插入大螺线管中不动,开关一直接通时 D. 如图所示,矩形线圈只有一半在匀强磁场内,现以为轴转动时 11.如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流和,且;、、、为导线某一横截面所在平面内的四点且、、与两导线共面;点在两导线之间,、的连线与导线所在平面垂直,磁感应强度可能为零的点是( ) A. B. C. D. 12.在磁感应强度为、竖直向上的匀强磁场中,水平放置一根长通电直导线,电流的方向垂直纸面向里,如图所示,、、、是以直

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