第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

在中国历史上， 有这么一个时代， 谱写了中华民族悠久历史中最为辉煌的篇章…… 第6课 从隋唐盛世到五代十国 课程标准： 1．通过了解隋唐政权更迭的历史脉络，认识隋唐及五代十国时期民族交融的新成就。 2．通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期区域经济发展的成就。 教学主题：从社会经济的发展、制度的创作与演变、历史人物的认知等多视角看隋唐盛世到五代十国的演变。 一、大唐盛世之奠基——隋朝(581—618年) 1．隋朝的建立与统一 公元581年，杨坚建立隋朝，定都长安，589年，隋灭陈，结束西晋末年270多年的分裂局面。 2．隋朝建设与兴盛 结合材料以及教材，探究隋炀帝统治与隋的灭亡。 (1)建设：广设仓库；隋炀帝兴建洛阳城；开通大运河；始设进士科，创建科举制。 隋都洛阳 思考：隋朝粮仓的地理分布有何特点?分析如此设置的原因。 贞观十一年，马周对唐太宗说：“隋家贮洛口仓，而李密因之；东京积布帛，至今未尽。”王世充据之；西京府库，亦为国家之用。——吴兢：论奢纵·贞观政要(卷六) 分布特点：靠近大运河；靠近长安洛阳等重要城市。 原因：交通便利，便于运输调用；长安洛阳是隋朝的政治经济中心，是粮仓的存在根本，同时也是重要的交通枢纽；关中平原及河洛平原，是当时国内重要的产粮基地。 隋炀帝于605年至610年开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，向北到涿郡，向南到余杭，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米，是中国古代南北交通的大动脉，是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程，也是世界上开凿最早、规模最大的运河。 隋唐大运河：功过得失 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 ——《汴河怀古二首》 千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来。 银帆未落干戈起， 惆怅龙舟更不回。 ——胡曾 有人说，大运河的开凿牵引沿线城市和腹地经济；有人说，此艰巨工程对劳动人民是一场灾难，加速了隋朝的灭亡。 你同意哪一种观点?请结合史实加以论述。(要求：思路清晰，史论结合。) 积极： ①贯通南北，促进南北经济交流； ②加速运河沿岸城市发展； ③巩固统一。 消极：加重负担、激化矛盾、加速了隋朝的灭亡 (2)衰亡： 材料 是时(隋朝末年)百姓废业，屯集城堡，无以自给。然所在仓库，犹大充牣，吏皆惧法，莫肯赈救，由是益困。初皆剥树皮以食之，渐及于叶，皮叶皆尽，乃煮土或捣稿为末而食之。其后人乃相食。 ——王咨臣等译、虞祖尧等校：《历代食货志今译(晋 ·魏·隋)》 思考：根据材料，概括隋朝末年的社会状况并据此分析隋亡的原因。 社会状况：统治腐朽，百姓生活困苦，民不聊生。 原因：大兴土木，统治残暴，社会矛盾尖锐。 二、大唐盛世之形象——唐朝的繁荣与民族交融 “贞观之治” “贞观遗风” “开元盛世” 第二代皇帝 文治武功 以能纳谏著称 唐太宗李世民 建立的周朝 中国历史上唯一的女皇帝 武则天 ·选贤任能，改革吏治 ·发展生产，大兴文治 唐玄宗李隆基 1．贞观之治 思考：根据所学，你认为“治世”“盛世”的要素有哪些? 政治清明，社会稳定，经济恢复发展，文化繁荣，民族团结，对外开放自信…… “舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。” “人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜子，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。” 唐太宗统治时期，人才济济——房玄龄、杜如晦、魏征…… 思考：根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时期的统治措施。 经济：轻徭薄赋，劝课农桑 用人：知人善任，虚怀纳谏 政治：完善三省六部制，增加科举考试科目 文化：尊崇儒学，大办学校 唐太宗统治期间，唐朝政治清明，经济发展，人民生活安定，称为“贞观之治”。 2．唐玄宗与“开元盛世” 经济 政治 文化 军事 发展生产，抑制土地兼并，增加财政收入 选贤任能、整顿吏治、精简机构 改革兵制 大兴文治，限制佛教 材料 奇珍异宝跨越大海，翻过大山而来。波斯的商邸珠宝，石国的宝石瑟瑟，西域的胡姬酒肆，在长安城随处可见。西方的宝刀良马、香料药材每天都在运往长安，长安的丝绸瓷器、技术和茶叶也在源源不断地输往西方。 思考：根据材料并结合所学知识，概括开元盛世的特点。 经济繁荣、政治清明、社会稳定、开放先进。 3．盛世繁华——经济发展 农业：曲猿犁，标志着中国古代犁耕技术的成熟。     筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。 商品经济发展 ⊙柜坊(银行雏形) 飞钱(类似汇票)出现 ⊙唐朝中后期夜市已经出现，商业管理有所松动 ⊙广州设立市