5.4整理与复习(同步练习)-二年级数学上册课后分层作业(北京版)

2023-11-06
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 516 KB
发布时间 2023-11-06
更新时间 2023-11-06
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41605594.html
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来源 学科网

内容正文:

5.4整理与复习(同步练习) 一、填空题 1.在48里连续减去( )次7后还剩下6。 2.将下面的口诀补充完整。 ( )二十一            ( )二十五             五九( )        二六( )         ( )八十一             六七( ) 3.括号里最大能填几? ( )×7<27            60>9×( )           3×( )<28 4.找规律填数。 (1)64,56,48,( ),( )。 (2)81,64,49,( ),( )。 二、判断题 5.把35个蛋糕分成7份,每份是35÷7=5(个)。( ) 三、选择题 6.下面与25÷5得数相同的算式是(    )。 A.1×5 B.5×2 C.28÷7 7.下列算式中,得数最小的是(    )。 A. B. C. 8.与48÷8得数相同的是(     ) A.48÷2÷6 B.48÷2÷4 C.48-8-8-8-8-8 9.小兰做一道除法题时,把除数9看成了6,结果商是3,正确的商应是(    )。 A.2 B.3 C.18 10.学校新买来5盒羽毛球,每盒有6只,每只4元,买这些羽毛球一共需要多少钱?(  ) A.30元 B.120元 C.24元 11.一个皮球从高处落下,每次弹起的高度总是它前一次弹起高度的一半。如果这个皮球第1次弹起的高度是16米,那么它第3次弹起的高度是多少米?(    ) A.8米 B.4米 C.2米 四、计算 12.口算。                                                     五、解答题 13. (1)42元能买几个足球? (2)小明用40元买了5个乒乓球拍,一个球拍要多少钱? 14.一本故事书共有24页,小强每天看4页。 (1)几天可以看完这本书? (2)如果打算3天看完,平均每天要看几页? 15.购物。 (1) 买一辆玩具汽车的钱能买几个铅笔盒? 答:买一辆玩具汽车的钱能买个铅笔盒。 (2)27元钱可以买3个玩具熊,买5个玩具熊要多少元钱? 答:买5个玩具熊要元。 16.购物。 (1)红红要买3个玩具娃娃,30元够不够? ( ) 够   不够 (2)王老师买6支钢笔要多少元?如果用这些钱去买茶杯,可买几个? ( ) ( ) 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 1.6 【分析】最后剩下6,先用48减去剩下的6,求出差,再用差除以每次减去的7,就是可以减的次数,由此求解。 【详解】48-6=42 42÷7=6(次) 所以从48中连续减去6次7后,还剩下6。 【点睛】本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。 2. 三七 五五 四十五 十二 九九 四十二 【详解】根据乘法口诀表可得: 三七二十一     五五二十五                五九四十五      二六十二      九九八十一                六七四十二       3. 3 6 9 【分析】根据表内乘法口诀来完成此题。 【详解】3×7=21,4×7=28,21<27<28,故,3×7<27; 9×7=63,9×6=54,63>60>54,故,60>9×6; 3×9=27,27<28,故,3×9<28。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。 4.(1) 40 32 (2) 36 25 【分析】(1)根据“8×8=64,8×7=56,8×6=48,8×5=40,8×4=32”来完成填空。 (2)根据“9×9=81,8×8=64,7×7=49,6×6=36,5×5=25”来完成填空。 【详解】(1)64,56,48,40,32。 (2)81,64,49,36,25。 【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是乘法口诀要熟练。 5.× 【分析】此题根据平均分的意义,解答即可。 【详解】把35个蛋糕分成7份,每份是35÷7=5(个),说法错误,这里没说是平均分成7份。所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】考查了平均分的意义,用总个数÷份数=每份个数。 6.A 【分析】25÷5=5,计算出选项中的得数,选出相同的即可。 【详解】A.1×5=5,与题干得数相同,符合题意; B.5×2=10,与题干得数不同,不符合题意; C.28÷7=4,与题干得数不同,不符合题意。 故答案为:A 【点睛

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