内容正文:
6.4倍的认识(同步练习)
一、填空题
1.☆的个数是△的( )倍.○的个数是△的( )倍.
△△△ ☆☆☆ ○○○○○○
2.看图列式计算。
( )个7是14,( )是2的7倍,列式:( )。
3.8+8+8+8改写成乘法算式是( )×( )=( ),用的口诀是( ),( )和( )是因数,( )是积.
4.把24平均分成4份,每份是( )。24里面有( )个4,24是4的( )倍。
二、判断题
5.红花有2朵,黄花有6朵,黄花是红花的几倍?列式是6÷2=3。 ( )
6.求9的3倍是多少?列式是9÷3。( )
7.小花猫吃了3条鱼,小白猫吃了9条鱼,小花猫吃的鱼是小白猫的3倍。( )
8.3是3的9倍。 ( )
三、选择题
9.有10只大象,5只长颈鹿,__________?补充( )条件才能用除法计算。
A.一共有多少动物 B.大象的只数是长颈鹿的几倍 C.大象比长颈鹿多几只
10.求9的6倍是多少,列式为( )
A.9×6=54 B.9+6=15 C.9-6=3
11.选数填空.
12 32 18 27 56 8 21 24 16 6 40 15
12.龟兔赛跑,兔子跑了74米,乌龟跑了9米,兔子跑的米数大约是乌龟跑的( )倍.
A.9 B.8 C.7
13.体育室有7个足球,篮球的个数是足球的7倍,篮球有( )个。
A.56 B.63 C.49
四、看图列式
14.看图列式计算.
五、解答题
15.商店有6把水果刀,铅笔刀的数量是水果刀的5倍,有多少个铅笔刀?
16. 王爷爷家养了12只白兔,是黑兔只数的3倍,黑兔有多少只?
17. 同学们排成一列,小红前面有5名同学,小红后面同学人数是她的前面同学人数的3倍,这一列一共有多少名同学?
18. 蝴蝶有5只,蜻蜓的只数是蝴蝶的9倍,蜻蜓有多少只?
19. 田径队的人数是舞蹈队的4 倍,舞蹈队有9 人,田径队有多少人?
20.白鹅有6只,小鸟的只数是白鹅的5倍,小鸟有多少只?
试卷第1页,共3页
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1. 1 2
2. 2 14 14÷7=2
【分析】用14除以7即可求出几个7是14;用2乘7即可求出2的7倍是多少。
【详解】14÷7=2
2×7=14
所以2个7是14,14是2的7倍,列式:14÷7=2。
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解题关键。
3. 4 8 32 四八三十二 4 8 32
4. 6 6 6
5.√
6.×
【分析】求9的3倍是多少,用乘法计算。
【详解】求9的3倍是多少?列式是9×3。
故答案为:×
7.×
【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答。
【详解】9÷3=3,小白猫吃的鱼是小花猫的3倍,原题说法错误。
故答案为:×
8.×
【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答。
【详解】3÷3=1,3是3的1倍,原题说法错误。
故答案为:×
9.B
【详解】A.用加法,10+5=15(只)
B.用除法,10÷5=2
C.用减法,10-5=5(只)
故答案为:B。
10.A
11.3的倍数:12 18 27 21 24 6 15
8的倍数:32 56 8 24 16 40
12.B
13.C
【分析】求篮球有几个,即求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】由分析得:
7×7=49(个)
篮球有49个。
故答案为:C
【点睛】本题考查了倍的认识及计算。
14.4×9=36
15.30个
【详解】6×5=30(个)
答:铅笔刀有30个。
16.4只
【详解】解:12÷3=4(只)答:黑兔有4只.已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算.用白兔只数除以3即可求出黑兔只数.
17.3×5+5+1=21(人)
18.45只
【分析】用蝴蝶的数量乘9即可得到蜻蜓的数量。
【详解】5×9=45(只)
答:蜻蜓有45只。
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解题关键。
19.36人
【详解】9×4=36(人) 答:田径队有36人.
20.6×5=30(只)
答案第1页,共2页
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