4.3 水的组成同步训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.3水的组成 一、单选题 1．下列物质中，氢元素以游离态存在的是 A．氢气 B．水 C．氢氧化钙 D．氧气 2．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 A．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度 B．镁条在空气中燃烧，有大量黑色固体生成 C．10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL D．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管 3．下列物质中，含有游离态的氧元素的是( ) A．液氧 B．二氧化硅 C．碳酸 D．锰酸钾 4.2022年3月22日第三十届“世界水日”的主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列对于水的认识不正确的是（　　） A．电解水时，正、负极产生的气体体积比约为1：2 B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．冰水共存物属于混合物 5、下列实验现象的描述，正确的是（　　） A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．电解水时，氢气与氧气的体积比为1：2 C．铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 6．下列物质分类正确的是 A．液氧—氧化物 B．二氧化碳—化合物 C．碘酒—纯净物 D．五氧化二磷—混合物 7．下列关于水的说法，不正确的是（   ） A．水的天然循环是自然界中水分子运动的结果 B．电解水生成氢气和氧气，证明水由氢、氧两种元素组成 C．在天然水的净化过程中，用紫外线杀菌消毒后得到的饮用水是纯净物 D．铁丝燃烧时，在集气瓶底部放少量水，能防止集气瓶炸裂 8．水与人类的生活和生产密切相关．下列关于水的说法错误的是（　　） A．水是良好的溶剂 B．长期饮用蒸馏水不利于健康 C．电解水时H2与O2质量比约为2：1 D．能用肥皂水区分软水和硬水 9、下列涉及学科观点的有关说法不正确的是（　　） A．转化观：氧气和水在一定条件下可相互转化 B．微粒观：水是氢原子和氧原子构成的 C．结构观：氯原子和氯离子的质子数相同，属于同种元素 D．守恒观：水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢元素与氧元素组成 10、关于氢气在空气中燃烧实验的下列说法正确的是（　　） A．从现象上判断：水由碳、氢、氧元素组成的 B．从变化上分类：该变化属于物理变化 C．从宏观上分析：水是氢气和氧气组成的 D．从微观上分析：分子在化学变化中可分 11．下列关于物质燃烧现象的说法正确的是 A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰，放出热量 B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 D．氢气在氧气中燃烧生成水，放出大量的热 12．推理是学习化学常用的方法，下列推理正确的是 A．单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 B．有氧气参加的反应叫氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加 C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素 D．化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物 二、填空题 1．化学与我们的生活有着密切的联系，请根据问题要求填上正确的序号。 ①氮气②氧气③氢气④水蒸气⑤稀有气体 (1)医院里，医疗急救病人时用到的气体是 。 (2)空气的成分按体积计算，含量最多的气体是 ，将其充入食品袋中可以防腐。 (3)酥脆的饼干敞口放置一段时间后会变软，说明空气中含有 。 (4)可用于制成航标灯、霓虹灯的气体是 。 (5)能够燃烧的气体是 。 2.小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。 （1）过滤过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。实验室过滤后滤液仍然浑浊可能的原因有 （写一点）。 （2）电解水反应符号表达式 ，主要能量变化形式是 。 （3）用微粒的观点分析A装置和B装置在实验过程中水分子分别发生了怎样的变化 （4）在B电解水实验中若其中一极收集到气体体积为4mL，则另一极气体体积为 。 （5）如图3是电解水的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是 （填序号）。 3. 水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一，我们应该多角度进行研究。 (一)水的组成以及构成 (1)电解一段时间后，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系，回答： ① 由图①、②看出，A 气体是___________(填化学式)，B 气体在电源的___________极。 ② 0～8min A、B 气体的体积比为___________。 (2)从能量转化角