1.2 坚持两个毫不动摇 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

1.2 坚持“两个毫不动摇”导学案 一、核心素养 1.政治认同:了解两个毫不动摇，学习理解坚持国企改革的必要性和重要性，掌握集体经济和非公有制经济发展的措施，掌握企业经营的策略，从而增强我国经济制度的信心，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信、制度自信。 2.科学精神:初步学会企业经营，树立理性精神。 3.公共参与：学习本框，了解国企改革的方向和企业经营的措施，可以为国企改革建言献策；了解集体经济发展方向，助力乡村振兴。 二、学习目标 1.明确发展壮大国有经济、集体经济的措施，鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。 2.分析坚持两个“毫不动摇”的原因，企业成功经营的因素。 3.分辨我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。 三、教学重难点 教学重点： 毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济的发展 教学难点：壮大国有经济 四、自主预习： 1.如何毫不动摇巩固和发展公有制经济？ 2.如何壮大国有经济？ 3.如何壮大集体经济？ 4.毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展的原因和要求？ 五、课前探究 探究1： 展示材料：《国企重组整合》 从中国中化与中国化工重组，到中国普天与中国电科重组；从中国宝武和太钢集团重组，到鞍钢集团与本钢集团重组...国企重组整合正进一步提速。 未来央企并购重组主要会分两大类加快推进: 一类是传统产业领域，如钢铁、煤炭、发电、传统装备制造等，将继续深化推进专业化整合或战略重组，主要是做“减法”; 另一类是战略新兴产业领域，如信息与软件，芯片及其他半导体、新材料、新能源、环保、生物医药等领域，将原本分散在各个央企的同类业务与资源进行整合并组建新的央企，主要是做“加法”。 问题：我们应该朝着什么方向发展壮大国有经济呢？ 探究二： 展示材料：《中国一汽的改革与转型》 中国第一汽车集团有限公司（以下简称中国一汽）是国有特大型汽车企业集团。在70年的发展中，一汽致力于推动企业的改革和转型，其核心为“扛红旗、勇改革、严党建、”，实现了从第一汽车制造厂到中国第一汽车集团有限公司的转变。 以薪酬分配为杠杆。强化目标导向，以业绩定薪酬，一企一策，采取利润分成、阶梯薪酬、任期激励、股权分红等多种激励模式。一汽把党建工作总体要求纳入公司章程，突出“准、实、严”确保主题教育整改整治工作取得实效，以党建促进高质量发展。 在开放合作上，与大众、丰田等跨国汽车企业建立了长期战略合作关系，合作不仅给一汽注入了资金，更推动一汽建立更为完善的企业管理制度，实现从工厂到公司的转型。一汽强化董事会建设顶层设计，强化外部董事与经理层、业务部门、分子公司的交流，建立董事意见建议跟踪台账，实现外部董事意见建议100%反馈，整改措施100%落地。 问题：谈谈中国一汽的成功经验对发展壮大国有经济有何启示？ 探究三：展示材料：《两类农民各自的困境》 老李：前几年，我的孩子们都去城市工作定居了，我年龄越来越大，已经无力耕种自家土地了，只能眼睁睁地看着自家承包的土地荒置着，我真是心疼啊！ 老张：我种了20多年地，经验非常丰富，是我们当地有名的种地大户。但是，我自家承包的土地少、分布又非常分散，我弄来的大型农业机械都没有用武之地，我真是苦恼啊！ 问题：老李和老张因为土地问题忧心忡忡，你能分析两者各自的困境是什么吗？ 播放视频：《安化县茶乡花海与土地制度改革》 问题：①关注视频中的数字，思考安化县东坪镇实现从荒山到绿水青山的的原因？ ②土地流转流转的是什么权？ 探究四： 展示材料：《非公有制经济面临的问题》 1.市场准入的冰山：部分地区在市场准入、项目招标等方面，对民营企业设置了隐性参与壁垒。 2.融资艰难的高山：民营企业特别是中小企业长期缺乏稳定的融资渠道，存在资金不足的问题。 3.转型发展的火山：由于人才不足、创新能力差，很多民营企业转型升级困难。 问题：国家和政府如何毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展？ 如何毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展？——国家和政府 优化营商环境 关键词：①放宽市场准入门槛、打破市场壁垒、②建立民营企业和行会商会制度③依法平等对待各类市场主体④肯定民营经济的重要作用 支持和帮助企业 关键词：管理、创新、技术、人才 理顺政商关系 关键词：亲清政商关系 探究五： 分组讨论： 角度一：假设你加入了国有企业，你如何看待”树百业标兵，做时代先锋“，你将如何推动国有经济发展壮大？ 角度二：假设你选择留守乡村，你如何看待“绿水青山就是金山银山”，你将如何助力集体经济发展壮大？ 角度三：假设你选择自主创业，你如何看待“商人和企业家”的区别，你将如何带领企业走向成功？ 六、知识总结 七、活学活用 1.【2022年1月新高考浙江卷】早在2018年