期中复习 单元归纳·知识梳理 （课件） 外研版（三年级起点）英语四年级上册

外研版（三年级起点）英语四年级上册 期中复习 单元归纳·知识梳理 Module 1 单元归纳 ·知识梳理 项目 内容 重点 词汇 1.left左边;向左;左边的　 2.right右边;向右;右边的　3.live 居住 4.street大街,街道 5.supermarket超市 6.cinema电影院 7.train火车 8.near接近,临近 9.house房屋 10.beside在……旁边,在……附近 项目 内容 重点 短语 1.go straight on直着走 　2.turn left向左转 3.turn right向右转 4.next to紧靠……旁边,贴近 5.so much十分,非常 6.excuse me对不起,打扰一下 7.down the hill下山 8.up the hill上山 9.on your left在你的左边10.behinde the tree在树后 项目 内容 重点 句型 1.—Where are you,Tom? 汤姆,你在哪里? —I’m on your left/right.我在你的左/右边。 2.—Excuse me.Where’s No.2 Park Street,please? 打扰一下。请问公园街2号在哪里? —Turn left.Go straight on.Turn right. 向左转。直着走。向右转。 3.It’s next to a supermarket.它紧挨着一家超市。 项目 内容 核心 语法 1.“Excuse me.”是口语常用语,是表示打扰某人的礼貌用语,常用于问路、打断别人以及让别人提供帮助等情境,可译为“劳驾。”“对不起。”“打扰了。”等。 例:Excuse me.Where’s the station,please?打扰了。请问车站在哪里? 项目 内容 核心 语法 2.询问人、物品或地点的位置的句型的用法: (1)询问人:Where+be动词(am/is/are)+人? 例:—Where is Sam?萨姆在哪里? —He’s behind the door.他在门后面。 项目 内容 核心 语法 2.询问人、物品或地点的位置的句型的用法: (2)询问物品:Where+be动词(am/is/are)+物品? 例:—Where’s the train?火车在哪里? —It’s at the station.它在车站。 项目 内容 核心 语法 2.询问人、物品或地点的位置的句型的用法: (3)询问地点:Where+be动词(am/is/are)+地点? 例:—Where’s No.2 Park Street?公园街2号在哪里? —Turn left.向左转。 Module 2 单元归纳 ·知识梳理 项目 内容 重点 词汇 1.read 读,阅读　　　　 2.these 这些　　　　　 3.picture 照片 4.take 拍摄 5.listen 听 6.talk 说话,交谈 7.China 中国 8.children (child的复数形式)孩子们 项目 内容 重点 短语 1.read a book读书 　　　 2.talk to和……交谈 3.play basketball 打篮球 4.watch TV 看电视 5.take pictures 照相 6.play with 玩…… 7.these pictures 这些照片 8.play football 踢足球 9.fly a kite 放风筝 10.ride a bike 骑自行车 11.listen to music 听音乐 12.look at看 项目 内容 重点 句型 1.She likes playing basketball.她喜欢打篮球。 2.This is my friend Maomao.这是我的朋友毛毛。 3.He’s taking pictures.他正在照相。 4.—What are you doing,children? 孩子们,你们正在做什么? —We’re listening to music!我们正在听音乐! 5.—What’s Tom doing? 汤姆正在做什么? —Oh,he’s reading a book abo