第23课《范进中举》课件(共51张ppt) 2023-2024学年统编版语文九年级上册

2023-11-06
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特供

内容正文:

万般皆下品,惟有读书高。 朝为田舍郎,暮登天子堂。 十年窗下无人问,一举成名天下知。 同学们知道封建社会选拔人才的主要形式是什么呢? ——古代科举考试的真实写照 “久旱逢甘霖” “他乡遇故知” “洞房花烛夜” “金榜题名时” 被古人称作人间四大幸事。 这不,报录的人来了,范进中举了! 今天,就让我们一起去看看吴敬梓笔下的范进,中举之后是喜是悲? 范进中举 作者简介 吴敬梓(1701—1754),字敏轩,号粒民,晚年自称“文木老人”。全椒(今属安徽)人,清代小说家。著有《文木山房诗文集》十二卷,今存四卷。 他反对八股文,反对科举制,把这些观点反映在他的作品《儒林外史》里。 吴敬梓 胡适评价吴敬梓是“安徽第一大文豪”,这位大文豪的一生,起点不低,但是历经坎坷,空有满腹才华却无处施展,这也成为他终身的遗憾。 人生南北多歧路。将相神仙,也要凡人做。 两种人生,以平视视角写尽悲欢离合,建构精神世界。 吴的曾祖父在顺治十五年考取探花,祖父在康熙三十年考取殿试榜眼,父亲吴霖起在中了秀才之后,甚至还被推选直接在京城做官。其曾祖父和祖父两代人中,共出了六名进士。 由于家族的影响,吴少时曾热衷于科举,早年入学为秀才,二十九岁时参加乡试,却因“文章大好人大怪”而遭黜[chù]落。他虽曾发奋制艺,但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣[sì]父母及生父去世后,近房中不少人觊觎[jì yú]遗产,使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼,放浪形骸,大肆挥霍遗产,不上十年,就将遗产消耗一空。 经历了由富贵到贫贱的不平常变化后,他饱尝了世态炎凉,体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。故写下了著名的讽刺小说《儒林外史》。 满腹经纶,却落得一生清贫 走进作品 文章勾画了明清时期科举制度下读书人及官绅的活动及精神面貌,刻画一群“儒林”的丑恶形象。全书故事情节没有一个主干,但有一个贯穿全书的中心即反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热中功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气。 因读书人称儒生,故“儒林”指读书人这个阶层。 《儒林外史》它是一部现实主义章回体长篇讽刺小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰,给后世的谴责小说影响。 文体知识 代表作品有吴敬梓的《儒林外史》、李伯元的《官场现形记》、吴趼(jiǎn)人的《二十年目睹之怪现状》等。 古典讽刺小说一般分两种:一种是寄寓性讽刺小说,主要从神魔小说中孕育出来;一种是写实性讽刺小说,主要从世情小说中孕育出来。狭义的讽刺小说只指写实性讽刺小说。它用夸张的手法和嘲讽的态度,揭露、抨击社会的黑暗和弊端,但对社会本质的认识有很大局限性。 古典讽刺小说 “范进中举“选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”。 小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员,然后主考南海、番禺两县的童生考试,其中就有范进。范进当时已是54岁了,从20岁到54岁,他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里,引起了周进的怜悯,因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上,最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格,他才得以考上举人,最终考上进士。正因为如此,他才对范进格外关照,结果范进在童试中考上第一名秀才,紧接着在乡试中考了第七名。 周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报 第三回 背景资料 腆 tiǎn 作揖 见教 盘 缠 心窍 星宿 桑梓 侥幸 不省人事 不由分说 带挈 相公 唯唯连声 行事 长亲 醺醺 啐 簇拥 报帖 拙病 商酌 懊恼 绾 皂靴 轩敞 锭子 攥 瘟 yī jiào pán chɑn qiào xiù zǐ jiǎo xǐnɡ fēn qiè xiànɡ wéi hánɡ zhǎnɡ xūn cuì cù tiě zhuō zhuó ào wǎn zào xuān dìnɡ zuàn wēn 字词学习 围绕中举,前前后后还有哪些故事情节?扩展课题,完成故事情节—— 【______的范进______中举,________】 (家庭环境、身份地位、性格特点) 速读课文,并思考: 一、(1-2):范进中举前的境况。 二、(3-12):范进中举后喜极而疯以及胡屠户和周围各色人等对他态度的变化。 断炊饮,范进卖鸡。(3) 见报帖,范进发疯。(4、5) 打贵人,胡屠治病。(6—10) 送礼物,乡绅造访。(11、12) 范 进 中 举 给课文分段并归纳段意、概括情节发展思路。 你能从不同的人物的角度来复述一下本文的主要内容吗? 全知视角 叙述者处于全知全能的地位,作品中的人物、故事、场景等无不处于其主宰之下,调度之中。 在章回体小说中,更多的采用的是全知视角。 11 课

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