第五单元《分数的意义》课时练习《分数与除法》二（同步练习）五年级上册数学北师大版

23年秋学期北师大版数学五年级上册第五单元《分数的意义》课时练习《分数与除法》二 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下图表示的数量关系是（    ）。    A．女生比男生少 B．男生比女生多 C．男生比女生少 D．男生是女生的 2．下面各选项中的描述，错误的是（    ）。 A．把5张饼平均分给8个人，每人可以分到张饼。 B．把1张饼平均分成8份，其中的5份就是这张饼的。 C．5÷8的商，用小数表示是0.625，用分数表示是。 D．的分数单位是，里面有5个。 3．把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（    ）吨，每堆煤是3吨煤的（    ）。 A．； B．； C．1； D．1； 4．，□里最大能填（    ）。 A．2 B．3 C．4 D．6 5．今年的产量比去年少，今年的产量相当于去年的（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．把一根4米长的绳子平均分成5段，每段是全长的( )，每段长( )米。 7．两个因数的积是6.58，如果一个因数扩大到原来的10倍，要使积不变，另一个因数应缩小到原来的( )。 8．读作( )，它的分数单位是( )，再加( )个这样的分数单位就是5。 9．5个是( )，4里面有( )个。 10．五（1）班有47名同学，女生23人，男生人数是女生的( )。 三、判断题 11．将化成带分数是。( ) 12．用字母表示除法与分数的关系是：a÷b＝（b≠0）。( ) 13．8是9的几分之几这样计算：9÷8。( ) 14．化成假分数是。( ) 15．把3克盐放入10克水中，盐占盐水的。( ) 四、解答题 16．中国书法是一种古老的汉字书写艺术。在一次书法比赛中，五（1）班创作了20幅作品，五（2）班创作了31幅作品，五（1）班创作的书法作品数占两个班创作的书法作品总数的几分之几？ 17．淘气家到学校有3千米，骑车要行22分钟，他每行1千米要多少分钟？ 18．李大爷院子里种了5棵龙眼树，7棵荔枝树，3棵芒果树。 （1）龙眼树的棵数是荔枝树的几分之几？ （2）芒果树的棵数是龙眼树的几分之几？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】观察题意可知，女生人数看作4份，男生看作5份，男生比女生多一份，根据求一个数比另一个数多（少）分之几，用相差数除以另一个数，则用（5－4）÷4即可求出男生比女生多几分之几，用（5－4）÷5即可求出女生比男生少几分之几；再根据求一个数占另一个数的几分之几，用一个数除以另一个数，则用5÷4即可求出男生是女生的几分之几。据此解答。 【详解】男生比女生多： （5－4）÷4 ＝1÷4 ＝ 女生比男生少： （5－4）÷5 ＝1÷5 ＝ 男生是女生的： 5÷4＝ 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了求一个数比另一个数多（少）十分之几，用除法计算以及求一个数占另一个数的几分之几，用除法计算。 2．A 【分析】根据各选项的描述，逐题分析，找出错误的说法即可。 【详解】A．把5张饼平均分给8个人，每人可以分到张饼。原题说法错误。 B．把1张饼平均分成8份，每份是这张饼的，其中的5份就是这张饼的，原题说法正确。 C．5÷8＝0.625＝，原题说法正确。 D．的分数单位是，里面有5个。原题说法正确。 故答案为：A 【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1” 平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。 3．C 【分析】用总吨数÷堆数＝每堆煤的重量；用每堆煤的质量÷总吨数，即可求出每堆煤是3吨煤的几分之几，据此解答。 【详解】3÷3＝1（吨） 1÷3＝ 把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重1吨，每堆煤是3吨煤的。 故答案为：C 【点睛】根据除法的意义和分数的意义进行解答，注意进行区分，以免混淆。 4．B 【分析】假设0.62＝，根据分数与除法的关系：□÷6＝0.62，□＝0.62×6，求出□的值，因为0.62＞，□内的数必须小于0.62×6的积，即可求出□内填的最大的数，据此解答。 【详解】0.62＝ □＝0.62×6 □＝3.72；3＜3.72 由此可知，□内填最大的数是3。 故答案为：B 【点睛】利用分数与除法的关系，除数、被除数和商之间的关系以及小数比较大小的方法进行解答。 5．B 【分析】假设去年的产量为10，则今年的产量为9，求今年的产量相当于去年的几分之几，用除法计算。 【详解】假设去年的产量为10，则今年的产量为9， 9÷10＝ 故答案为：B 【点睛】