2023年初高中衔接《红楼梦》艺术手法示例与巧练

2023年初高中衔接《红楼梦》艺术手法示例与巧练 考点： 1.王熙凤出场的艺术手法比较——第3回“林黛玉进贾府”和第6回“刘姥姥一进荣国府” 2.《红楼梦》——“大观园”在小说中的作用 3.王学良《如何赏析作为“言情小说”的<红楼梦>》、王学良《如何赏析作为“言情小说”的<红楼梦>》与冯其庸《<红楼梦>的语言魅力》——叙事方面的主要特点 4.《红楼梦》第三十回“龄官画蔷”——误会法 5.《红楼梦》和“大观园”在小说中的作用 6.《红楼梦》梦境暗示情节 【考点研究】 一、常见考点 1.王熙凤出场的艺术手法比较 2.误会法 3.“大观园”在小说中的作用 4.暗示 5.叙事方面的主要特点 【考点示例】 一、王熙凤出场的艺术手法比较——第3回“林黛玉进贾府”和第6回“刘姥姥一进荣国府” 【考点解读】 1.出场的艺术手法比较 问题1 《红楼梦》中“林黛玉进贾府”和“刘姥姥一进荣国府”的情节里都写到王熙凤的出场，虽然用意相近，但手法各异，试作简要分析，并联系《红楼梦》中有关情节，对王熙凤的形象特点作简要概述。要求语言连贯，不超过150个字。 答案 “林黛玉进贾府”时王熙凤出场是“未见其人，先闻其声”，以黛玉所思从侧面烘托、通过语言和外貌描写正面刻画王熙凤身量苗条、体格风骚，泼辣豪放、位高权重，深得贾母喜爱。“刘姥姥一进荣国府”时是通过刘姥姥的听觉和视觉来写王熙凤出场。自鸣钟响过，后只见丫头们乱跑急走，体现王熙凤权力之大，威严之重，地位之高。 解析 “林黛玉进贾府”王熙凤出场前，先写她的语言“我来迟了，未曾迎接远客”，这样“未写其形，先闻其声”，既写出她性格的泼辣放肆，又显示她受到贾母的宠爱。再写“黛玉纳罕道：‘这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？’”接着从黛玉眼中见到了她的外貌衣着，“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗……”通过容貌描写，让人感到她美丽的背后隐藏着刁钻和狡黠。头饰、服饰极力铺陈的描写，又显示出她的华贵、得势与珠光宝气，也暗示了她的贪婪和俗气。她的言谈、举止、神情等则写出了她的随风使舵，忽笑忽哭，处处逢迎讨好，博取贾母欢心，借以炫耀和巩固自己的权势，显示出她丑恶的内心。 “刘姥姥一进荣国府”。刘姥姥见到了平儿跟周瑞家的，还没见到王熙凤，王熙凤终于出场了，王熙凤出场还不是直截了当地马上就露面，这个地方写得实在是太高明了，是通过刘姥姥的听觉和视觉来写出王熙凤的出场。先是自鸣钟，这个自鸣钟就是挂钟，这个别说在乾隆中期，就是在解放前，谁家里面有一个自鸣钟，那也是一个相当重要的财产，听了自鸣钟响了几下以后，只见小丫头们齐乱跑，说奶奶下来了。周瑞家的和平儿忙起身，急忙走了，一个“乱”，两个“忙”，就写出王熙凤的权势和威风，谁都不敢有一点差错。所以这时候王熙凤还没有露面，她手下人马之多，权力之大，威严之重已经充分显示出来了。然后，总算引见了刘姥姥，王熙凤吃完饭了，王熙凤问她有没有吃饭，然后下令传饭，最后又给她二十两银子。你看二十两银子王熙凤找了个什么说法，多高明：这一吊是我给的，那二十两银子是太太给丫头们做衣服的，我还没来得及给她们做衣服呢，你先拿去吧。你看她多会做人，多会说话。所以前面冷子兴说万个男人也不及的，周瑞家的说她少说有一万个心眼子，都具体化、形象化、艺术化了。 二、《红楼梦》——“大观园”在小说中的作用 【考点解读】 1.词语的用法 2.“大观园”在小说中的作用 文本 阅读下面文字，完成下面小题。 中国几千年历史证明，在宗法等级制度下，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，它剥夺了人的一切“财产权”，包括人的思想。这种高度专制的制度既使人失去说话的自由，也失去了不说话的自由。荣宁二府是18世纪中国社会中的典型宗法森严世家，贾家的祠堂就是这个宗法世家的一个象征，而族长是这个宗法世家的代表者。因此，在荣宁二府高墙之内就是一个封闭的独立王国。在这个大家族中，主子们可以任意妄为，鸡鸣狗盗，无法无天，但是就大多数人来说在家庭内部还必须按礼制行事，这是社会的现实。曹雪芹对荣宁二府的描写，一方面再现了这个社会的现实，写出他们的奢华靡费、腐朽不堪，不配有更好的命运。另外，一方面又要为以宝黛钗等青年男女创造一个符合他们天性需要的“理想乐园”，让他们在人生中品尝另一种甘甜，于是他借省亲事创造了一个与贾府相对独立的大观园。在大观园中，贾宝玉纯真浪漫的天性，再也不受空间位序的拘谨，摆脱了礼制的种种束缚。园内的自然景色、山水树木的随情适性，给贾宝玉和他的姊妹提供了一个最佳的天性宣泄场。当然，如此一来，自然构成对礼制的消解。 问题1 下列句子中加点的词语和文中画横线处的“甘甜”，用法不同的一项是（   ） A．《三国演义》之类的历史小说，